演说场合怎么hold?

      今天参加我家孩子的幼儿园毕业典礼比我自己的大学毕业典礼更激动！

幼儿园毕业典礼

我觉得今天代表我们的下一代已经完全地优秀地完成了融入社会的第一课 。

记得我家孩子曾经有一次在玩滑滑梯的时候，不小心撞了另外一个小女孩，他能主动的跟小女孩道歉，并关心对方是否受伤。这代表了他学会跟朋友相处；

我家孩子经常在家跟我说老师很辛苦，老师特别关爱他们，老师特别疼他们，这代表了我们的孩子学会了感恩和爱；

我家孩子愿意在家给我们做小帮手，在幼儿园给老师做小帮手，和小朋友们互帮互助，这代表了我们的孩子学会了集体生活。

今天我们的孩子毕业了，这代表他们跨出了人生的第一步，但我希望我们在座的所有家长依然可以继续保持交流。不仅是我们家长之间要保持交流，我们跟老师之间也要保持交流，因为所有老师都是我们孩子的启蒙老师。

以上是在孩子毕业典礼做为家长代表的发言，即兴表达时间很短，所以每一句话都要能够抓取到大家的注意力，用四步法：钩子-要点-论证结构体-呼吁行动”的结构来做一下案例分析

1、钩子：用一句话钩住人们的注意力，“我觉得参加我家孩子的幼儿园毕业典礼比我自己的大学毕业典礼我还更激动”，这开头的第一句就是钩子。

2、要点：用一句话说清楚要表达的要点，“我觉得今天代表我们的下一代已经完全地优秀地完成了融入社会的第一课”。

3、论证结构体：从两到三个方面来论证要表达的要点

比如上面这位家长是从三个角度来论证，我们的孩子已经优秀地完成了融入了社会的第一课。而且在论证结构中，顺带把老师和学校给表扬了：我们的孩子学会了感恩，所以我们感恩老师、感恩学校。

4、呼吁行动：接下来，今后的行动

呼吁家长们：“我们未来要继续保持交流”

这种结构是微演说类型的即兴表达，适用于大型、微型的演讲表达，也适用于公司内部对着某一群同事发表某一段讲话，或是向几个领导汇报某一个项目的进展。

最后对自己说学完之后还是要多多练习！