护理，想说爱你不容易

本人，年芳二四，护理本科毕业，虽初出茅庐，但所谓初生牛犊不怕虎，自培训起，一直脚踏实地，勤学好问，不抱怨，不迟到，为吾之白衣天使之梦不懈努力，然，吾愈前行，愈感受到护理之职的不易，现总结如下:

其一“不容易”:理想遭怀疑，职业受歧视。

有一次，我在网上无意间加了一个好友，就和他随便聊了几句。

网友:能否透露一下，你是学什么专业的？

我:我是学护理的

网友:额，那一定是当初发挥不好，才选得了这个专业吧......

我竟无言以对。原来在别人眼中，白衣天使都是学渣。

像这样的对话不知发生了多少次，以至于现在只要有人问起我的职业，我都会犹豫半天到底要不要告诉他。

其二“不容易”:论资排辈观念强，何时才能把话讲。

就拿我自己的切亲身经历来讲，无论是在实习还是规培期间，我都被这种论资排辈的观念深深困扰着。诚然，资历老的护士在实践方面有着丰富的经验，特别是遇到突发事件的时候，她们能做到沉着应战，有很好的应变能力，这也是我们年轻护士需要学习的地方。但是，这是否意味着我们刚入职的新人，一定要完全听从老护士的话，而不能有丝毫质疑？

记得有一次一病人的指脉氧测不出，我看她手上涂着厚厚的指甲油，便向我的带教老师反映，谁知，她立马否定我的猜测，硬说是指脉氧仪器出了故障，让我换个新的，结果，换了一个又一个，病人的指脉氧依然测不出。最后我私自决定指脉氧夹到她的脚趾上，这才测了出来。之后，我还特地上网百度了一下，结果证明我是对的。

像这样的例子还有很多，但我在这里并不是想要说明自己有多厉害，只是想表达个人的观点，前辈，传统技艺要发扬，推陈出新不可弃，你们要培养的不是复制品，而是新时代的接班人，否则，何谈护理的未来很光明。

其三“不容易”:护理队伍素质弱，工资福利待遇差。

虽然近几年国家加大了对护理教育方面的投入，护理队伍的整体素质也有了明显的提高，有的医院甚至提出“只招护理本科生”的招聘条件，但这也只是惊鸿一瞥，改变不了护理队伍素质弱的现状。那原因是什么？

就拿我的大学为例，我们班将近三百人，毕业后十分之一的同学选择了考研，十分之三的同学选择转行（本身对护理不感兴趣，只想混个毕业证），还有十分之一的同学被各大医院以各种理由拒之门外，成了无业游民，剩下的一半人虽已找到工作，但很多都在抱怨医院待遇差，对自己的前途一片迷茫。总之，我个人以为造成这一现状的原因是物质水平满足不了精神需要。

其四“不容易”:白班夜班三班倒，怀孕还得算日子。

记得我在某科室实习的时候，某天晨会上，护士长一本正经地宣布:“以后你们准备生娃的时候，一定要商量商量，别挤一块儿，要不科室人手不够......”。我第一次听说怀孕还要“商量商量”，还以为怀疑自己听力有问题了。后来司空见惯了，也就见怪不怪了。可是，如果科室人员富余，又怎么会出现人手不够？

其五“不容易”:八月十五月儿圆，明月何时照我还。

那天我刚到监护室轮转，还不清楚监护室的制度。所以当5床的家属告诉我，他的父亲明天要手术，而他远在千里的母亲特别想探视父亲，问我可不可以的时候，我想都没想就爽快地回答，“嗯，可以”。结果第二天当儿子搀着年迈的母亲出现在监护室门口时，我却只能告诉他们，监护室不留陪人，不准探视。我看到那位年迈的母亲眼圈红了，我开始责怪自己。然后我跑去问带我的教员，就不能破例一次吗？教员沉默了一会儿，说让我推把轮椅给5床的爷爷，让他们在门口见一面。我当时特兴奋，感觉自己好像做了一件多么伟大的事情似的。

可是当我返回来的时候，竟然看到教员流泪了，我一时不知所措。后来才知道原来那天教员的儿子生日，但她却不能陪在儿子身边...

我也想到了我的远在千里的父母，我竟有一种想要逃离这里的冲动，我只要想到以后和父母相聚的时刻少之又少，就会有一张种深深的负罪感。可是如果我们的假期充裕，有怎会忍受别离之苦？

遂，此五不易为吾肺腑之言，另恕吾直言，吾以为若要破解此五不易，需诸位院长主任，做到以下几项:

其一，本质上要提高护理人员的待遇，当然这也不是一蹴而就的，也不是院长主任可以左右的，要不怎么会提了这么多年，也没什么成效。

其二，强烈建议各位院长在本院设立图书馆，既可以促进医务工作者学习上进，又可以打造文化名院。

其三，改善医务工作者的工作环境，我们不必崇洋媚外，模仿外资医院，建个咖啡厅什么的，但最起码不逊色于他们，一味地催人干活，却不知道温暖人心，怎么让人舍命追随？

其四，申请一个专属于医务人员的节日，在这一天免费为医务人员的父母亲人体检，或者举办其它有意义的活动。

此为吾绞尽脑汁之策，采纳或否定，吾不敢有半点微言。

最后，我还是特别想呼喊一句，护理，想说爱你不容易！