哪些该说哪些该做？用语言照亮孩子的一生。

一、用幽默活泼的语言。
在我们教育孩子的时候，我们先问下自己，是否喜欢一个幽默活泼的父母？答案不言而喻，那么我们在跟孩子交流的时候，首先想着这个语言是否足够幽默，否则也起不到跟孩子交流的效果。
我在学校教书的时候，从孩子跟我交流的时候，从孩子的脸上明显感觉到用幽默的语言浇灌孩子的心灵的重要性。跟自己儿子交流的时候，他们更能敏锐地捕捉到父母是否在用心跟他们交流。
二、用鼓励的语言。
我们在移居新加坡之后，女儿和我的英语都急需提高。我就把跟女儿儿子在新加坡的日常生活用故事的形式写下来，让他们边学英语边复习中文，再加上我女儿很爱画画，就让她配合上插图的形式学习。中午我知道在国际学校他们有一个多小时的吃饭休息时间，她就可以利用这个时间来补充她的画作，这是她引以为豪的事情。
三、跟孩子分享我们的经历。
拿我们自己而言，我还记得外公在世时候跟我分享他的经历，他和外婆的相遇的经历，他在家乡中的一切，不管是失败的还是成功的，我都能够听得津津有味。
四、让孩子学会自悟。
我自己在学习舞蹈的时候，老师教的时候只是教一些重要的方法，自己如果下课不进行练习，不反复琢磨，还是没有特别收获，只有自己领悟了，才能提高很快。

一、学习方面。
比如拿Ket考试来说，日复盘就包括每天的时间规划，减少情绪内耗。当情绪不好的时候，让自己暂时缓冲一下，不要跟自己的情绪对抗，不要告诉自己必须或者应该做某件事，而是跟自己商量着做某件事，你的情绪不对抗的时候，你做任何事情都是轻松愉快的，一切都没有那么难了。
对于孩子来说，他们自己学会复盘自己的情绪变化，每一天要做什么事情，每一天做对了什么事情，自己有所反思。每一天的时间安排上要松紧结合，不要太累，劳逸结合。上次失败的原因就是太安逸了，家长和孩子每天除了累还是累，下次在劳逸结合，科学合理地安排时间的情况下就能高效完成。
在孩子选择书籍的时候，要注意听说读写充分结合，不要太杂，在跟孩子交流的时候，要多鼓励，多录视频，战线不要拉得太长。
二、家居方面。
让孩子在有限的时间内，多参与做饭、扫地、整理的活动中了。
家居整理的温馨，就会省很多不必要的麻烦。建立复盘集。

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