知日行20240213

如果让每个孩子自由发展，孩子内心中自然会产生一个自我导向，就是将来想成为什么样的人。

教育的同质化，会让孩子本身的某种智力或天赋得不到开发；相应的能力得不到开发，孩子也就不会产生对应的自我导向。

让自我导向去配合机构导向的做法，其实就是团队精神。

在做人生规划时，需要从自我导向、组织导向和社会导向这三个层次去考虑，不能偏废。