2018.12.21“做更好的老师――‘讲好我的教育故事’主题沙

2018.12.21“做更好的老师――‘讲好我的教育故事’主题沙龙”

2018年12月21日，周五，多云

今天下午,我参加了祁门县教师进修学校组织开展的“做更好的老师――‘讲好我的教育故事’主题沙龙”活动。

活动中，我也大胆地作了发言：今年是我教育人生的第三个十年的开端。就教师而言，第一个十年我是把教师当做一份职业去完成，第二个十年我是把教师当做一份专业去成长，第三个十年我希望自己能把教师当做一份事业去经营。就学生而言，第一个十年我是把学生当做学生对待，第二个十年我是把学生当作朋友去关心，第三个十年我希望自己能把学生当做孩子一样去呵护。

说到教育幸福，名师有自己的幸福秘籍，普通老师也应该有自己的幸福密码。我的幸福来源于三个地方：第一个十年，我在祁红学校的村小（11年），那时的我努力在忙碌的工作中，在学生身上寻找幸福；第二个十年，我在芦溪中心学校（6年）担任教导主任，那时的我努力在教学的困惑中，在自己课堂上寻找幸福；第三个十年及以后，我应该在祁门县实验学校（现3年），这时的我会努力地在教育的思辨和创新的实践中寻找幸福。

2018.12.21“做更好的老师――‘讲好我的教育故事’主题沙龙”