小曾

手指悬在键盘上方，犹豫了好久终于敲下了这两个字。

小曾，真的是小小的、小小的一个男孩子。在我心里，班里的任何一个孩子不管家境、长相甚至智商，都会倾情以待，更别说是这样一个小小的孩子了。

但是，对于他，就算我倾尽所有的温情，也换不来他的丝毫改变——我都不敢奢望他进步，哪怕有一个表示理解或会意的眼神也好。

他的父母，应该都是高级知识分子，为了小曾，也没少跟他们沟通。他们非常理解支持老师对孩子的教育，也想方设法在家里教育引导孩子——至少他们是这样告诉我的。

很长一段时间，长到整个一年级我都是信任他们的，觉得就凭这样的高知父母，加上我这个认真努力的老师，孩子变得越来越好就是个时间问题。

时间没有解决问题，却将问题放大到我不能视若无睹。

一天下午自习课，宇航气喘吁吁地来到我面前。我吓一跳，不知道哪个祸祸又闯了什么祸。听到宇航慢吞吞地说:“老师，他骂你是大笨蛋”时，心里还是松了一口气。

“他”就是小曾。我把小曾喊出教室，带到图书馆那边的走廊上，给他一个比较宽松的环境听他说说这里面有什么事。

小曾说，宇航上午的时候听写都正确（宇航是一个特别特别慢的男孩，这学期稍有进步，有时间的时候再整理他的故事），中午在小饭桌吃饭时跟大家说自己很棒，听写得了满分。小曾就告诉他:“叶子老师是个大笨蛋，她一定把你的听写看错了，因为你是不可能全都听写对的。”

我相信小曾说的。批改宇航作业本时，我也不敢相信，但宇航做到了。上课我特意大肆表扬了宇航一番。

小曾说完，低着头不好意思看我。我把自己调整到一个他可以平视我的高度，请他看着我的眼睛，然后告诉他，说我是笨蛋，我很难过，而且，作为老师，我想得到学生的尊重。

小曾开始斜着眼睛瞅我，瞄了几眼，没有再继续逃避，咬了一下唇，给我鞠了一躬，说:“老师，对不起。”

我有些没出息，他骂我笨蛋我不生气，他道歉我却会感动得想流泪……

小曾回教室以后，我看到了他妈妈的qq留言。是的，最近一两个星期，因为他爸爸出了车祸在住院，他妈妈几乎是没有时间照顾孩子了。以前经常接到她抱怨孩子逆反、怎么搞都不见效果之类的留言，现在就剩每天一条了，内容都是一样的，就是自己在忙顾不上孩子请老师多费心。

我轻轻地叹了一口气，心，倒是没少费，家校不合力，白费了。 

再次订正作业的时候，把小曾单独喊过来，让他自己找到错处，说说做错的原因，再让他认真地改过来。

小曾自然又是很不情愿地撅着嘴。“你总不是想跟着我学做一个小笨蛋吧？”我故意漫不经心地说。小曾愣了一下，转身到座位上订正去了。

昨晚八点多，发信息给他妈妈，告诉他孩子周末预习还是要做好，请及时跟进提醒一下。

后来收到曾妈妈信息，能感觉到她也开始重视孩子的习惯了。今日事今日毕，没有规矩无以成方圆。这些家长会上大家形成的共识对她还是有点影响和触动的。

小曾，虽然是一个小小的、小小的孩子，但他人生的路还很长很长。既然我们相遇了，作为老师，我会用心陪他走过童年，让他的心大起来、敞亮起来……