《家庭教育心法》读书摘录

  周末在家读书，有些句句入心之感。

摘录如下：

教，是有动作的。但是这个动作的方向我们理解反了，一直认为是针对孩子的。其实是针对我们自己的，教，是指向自己的，修出来一种生命状态后，再去育人，育人是没有目的的。

  教育的本质是教育自己，每个孩子都是来教育我们的，提升和完善我们的。

如果父母或者让孩子的内心充满了崇敬，我们还在那管吗，所以，我们要活出那份东西来。

    种庄稼之前先改良土壤，拯救孩子之前要先拯救自己。做好自己，就是在教育孩子。

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这本书的最后一篇。耳熟能详地老生常谈的语言，是啊。做好自己，长养自己的仁心仁德，家庭教育没有什么道理可讲，父母活出来的状态越高，想法越容易变得简约，做法也就越容易变得纯粹和清晰。

天地位焉，万物育焉。

父亲是孩子生命中前方的执灯人，母亲是孩子内心深处有点灯人。父母在自我的问答️各归其位，家庭教育则兴焉。

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什么是父母心，父母的无我成全了孩子的验证人格，父母的无私为了成就孩子心智的全然。

父母的迷失从无所坚守开始，父母内心无所坚定才是浮躁和不安的内心。

守望，就像农夫守望麦田一样守望孩子成长，不可一日置之不理，也不可天天打搅。

守常，守住千百年来不变的生而为人也精神支撑。守恒，也是恒守，守字不易，所以需要日日不断精进之功，不可一日懈怠。

家庭教育的灵魂是父母心的养成和扩充。

万物皆有其道。天上的星星都有各自的位置和运行轨道，世上的父母也应该有自己的内心的道德律。

恪守其道，，人心就是在欲望和精神，这两个概念之间不断地清晰和游走。

任何一个生命的道，都是一阴一阳的平衡和托举。

把自己的无望防灾自家的厨房里下沉到做好每一道菜，善待每一粒米。

守，会产生一个人的律。

父母教育孩子靠的是镜子的力量，父母对自我的感知，应该像镜子一样，无标准，无期待，无要求，无负担，无怨气，至城无欺。