读书笔记｜《你的知识需要管理》

1 我们的知识现状

自小大人哄骗我们读书“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，无奈苦读十几年，出了社会，却发现“百无一用是书生”。
是我们十几年苦读的知识无用吗？NONONO，不是知识无用，而是拥有知识的我们“无知”。

知识管理循环圈

这里的“无知”并非是知识的多少，而是目前大多数人的知识现状：
1.不会展示自己的知识
2.不会发挥知识的价值
3.不会学习新知识
4.不会创造知识

全中的小伙伴应该有不少，那我们该如何改变现状呢？先从改变行为开始，要做到学为己用，说白了就是要灵活的实现显性知识和隐形知识互相的转换。

目前我们所拥有的知识可以分为两类，一类是显性知识，一类是隐形知识。
它们之间存在着互相转换的过程：
A：从隐形知识到显性知识
B：从显性知识到隐性知识
C：从显性知识到隐形知识
D：从隐形知识到隐形知识

何为隐形知识，何为显性知识呢？
显性知识是指能够用语言, 文字，肢体等方式表达清楚的知识；隐性知识则是虽然知道如何做，但却很难告诉别人或者写明白，说明白的知识。

古语云：“书不尽言，言不尽意”就是你写的要比能说的少，能说的要比你知道的少，本质上就是显性和隐性知识的问题。

2 学习知识

1.学什么

确定自己的方向，原则是聚焦，要在一个细分领域达到专家的水平。
当确定了学习方向后，首先要学习的是基础知识，涵盖哲学，政治，经济，文化，法律，科学，数学，逻辑，阅读，表达等各方面。这些知识是跟人交流沟通，掌握信息，学习其他知识的基础。
其次，专业基础知识，较为系统的本专业知识，是知识结构的特点，体现出不同知识工作者的特点和特色。
第三，专业知识最高层次，是知识工作者的优势所在，包括所从事专业的最新成就，技术发展，方向和动态的知识。

2.如何学习

1）打好基础

学习内容包括：书籍，选择简单，经典的入门和概述类书籍；
经典论文，文章：引用次数最多的论文，被收藏最多的文章

2）了解行业全貌

阅读关于你关注领域搜索引擎的前50页内容，形成对行业的感性认识
与同行人士交流，获取隐性知识

3）跟进掌握该领域最新知识

跟进对象包括：相关书籍，期刊，杂志
互联网信息
行业论文
行业专家的观点，博客等，争取能够面对面交流
参与行业的社区交流（研讨会，网络论坛，微信群等）

4）实践创新

在工作中有意识地利用知识，做完每项工作后进行回顾和总结，即复盘
有意识地做知识显性化的工作，写出你的观点和体会，充分利用机会说出自己的看法

这4个步骤是相辅相成，循序渐进的学习模型，按照此学习模型可以促进我们对自己选定的细分领域知识的学习，达成成为该领域专家的目的。

学习方法

1）阅读经典书籍 在豆瓣网上找经典书籍书单

2）隐性知识学习，人际学习 （微博，分答，在行，微信等）

3）在工作和生活中学习，每天增长一点点

在工作中学习，做完事情后的总结，提炼，提升时最大和最好的学习机会，利用有效的学习方法，复盘！不断的思考，在做不同事情的过程中寻找相似性，找到需要学习的“点”，制定出自己事后学习的模版，这样有意识地按照模版去总结和提炼，进而提高。

4）学习你的企业

商业模式，企业文化，产品定位，研发和管理等

5）四象限的学习法

四象限学习法

学习的具体方法，可以是做笔记，讲出来，写文章，复盘反思，最直接有效的还是写出来，输出自己的学习成果，做好复盘这一步。

3 保存知识

原则：只有符合目前和将来发展方向的我才会去保存！
有关于知识的保存，推荐两个工具：微云和有道云笔记（或印象笔记）
微云是移动的U盘，可以存放所有你收集的知识文档。
有道云，方便随时记录你的问题，灵感和感受

关于“人”的保存，目前使用较多的就是手机通讯录和微信好友，做好备注和整理，方便你在需要时快速找到该领域的专家。

4 共享知识

1）为什么要共享知识

本质在于：通过将自己的知识共享给别人，传播给更多的人，让别人作出对你的判断：你是否是值得合作的人，是否是公司不可或缺的人！

同时共享知识是会给我们带来很多好处，会带来合作和协助找到工作。具体如下：
能共享出来才能真正掌握
共享知识需要将自己的想法说出来，写出来，用语言和文字表达自己的思想，如果不能做到，证明你并没有全面的掌握或者掌握的深度不够！
结识高质量的朋友
积极主动地共享自己的知识，让别人知道你拥有的知识和能力，可以有效地增强你个人的吸引力，从而更容易结识高质量的朋友，当然也会带来后续的合作机会。
建立个人品牌的最简单方式
主动去做知识共享的工作：将自己的见解和观点共享出来，传播出去，让更多的人看到并认可。
让企业不是一个人在战斗
建立企业的知识共享机制，让企业的知识和经验传承下去，让员工之间的知识共享推动组织的发展，是企业成为智慧型企业。

2）如何共享知识

纸质：出书，杂志等
电子：博客，日志，论坛，微博，公众号，企业内部的信息管理系统

3）共享哪些知识

知识共享的范围不同阶段要有不同的侧重点

毕业五年以内的：共享提高自己知识学习效率，让别人了解你的个性和能力，展示你的潜力和学习精神为主，共享的范围以所在机构和同事，同学朋友之间。
毕业五年以上：可以从更高层次共享你的知识，经验，见解和判断，是个人品牌形成的关键阶段，共享的范围可拓展到你所在的行业和领域。多参加行业内的研讨会，论坛等，争取多发言以展示自己的观点。

所有的共享中，你在单位内部做的知识共享是你个人发展的基础。

5 使用知识

把才华应用于实践中——才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为，通常是因为他们把才华本身看做是一种结果。 ——管理学大师 彼得 德鲁克

农村在教育小孩时，常常会说，读书读迂腐了。其实就是说学生虽然有了显性知识，但是脱离实践，无法发挥作用。实践的经验就是隐形知识，隐形知识必须通过日常工作中的积累和有意识的学习才能掌握，而且显性知识必须与隐形知识相结合才能发挥出真正的功效。

知识工作者必须学会与人合作，尊重人的多样性，多看别人的优点和长处，善于与别人分享利益和成果。

如何使用知识

1）个人知识与任务和项目相结合

典型的就是任职企业

2）把个人知识表现为专利形式

如：秦奋的分歧争端解决机

3）把个人知识产品化或服务化

卖书，做培训

提升个人价值的方法：
影响因素：你的知识的独特性，专和博
社会对知识的需求

方法：往前看三年
持续提高你知识的独特性
通过知识共享树立你的个人品牌

6 创新知识

创新是个人提升自我竞争力，建立个人竞争优势的最重要的力量源泉。

在创新之前要广泛学习，掌握尽量多的背景知识，行业进展和你所在领域的前沿状况。
需求是知识创新的最大动力：找到需求，发现需求，挖掘需求！

创新工具：
奥斯本检核表法 从各个维度问问题并回答，从中找到需求点创新
思维导图利用大脑对图像的印象理清思路并激发联想和创意，整理零散的智慧资源

要做一个创新的人，需要尽量多接触非自己圈子里的人和事物，兴趣更广泛一点，心态更开放一点。创新的本质在于组合，越不相干的地方组合在一起，其价值可能更大，外行的忠告：将跟你不相干的领域知识组合到你的专业上来，就是创新。