小学体育教学中的安全隐患的规避与应对

摘要：小学生年龄在8-14岁之间，正是身体发育的重要阶段。相对应的，体育也是小学课程中重要的一部分，除了促进小学生身体健康成长，在体育课中，小学生通过相应的活动学习到领导力，团队合作能力以及迎难而上的勇气。但在体育活动中，小学生的安全不容忽视，由于年纪尚小，且对自己的保护意识不够强烈，容易发生安全事故，体育教师在上体育课时必须时刻关注安全问题。

关键词：小学；体育；安全

引言：

小学时期，学生年龄尚小，心智不成熟，处在好奇心最强烈的阶段，喜欢打闹，学生安全问题是教师最需要关注的问题，尤其是在体育课上，体育活动多在室外，会用到各种道具，存在的安全隐患相对比较多。从另一方面讲，小学生情绪容易产生波动，特别是在游戏中，小学生之间发生矛盾是另一大安全隐患。本文主要论述如何规避和应对小学体育教学中的安全隐患。

一、小学体育教学现存安全隐患概况

（一）体育教师及体育课不受重视

在目前的小学教学中，体育课程被忽略，体育教师不受重视，体育教师等非主课老师的社会声誉低于其它课程老师。一个普通的公立小学有14-16个班级，体育老师一般只有3-4个，一个班级每周的体育课常常不超过三节，并且经常被其它课程取代。

对体育的忽略不仅减少了学生为保证身体健康的锻炼时间，而且小学生本身纪律性差，面对陌生的活动容易因为好奇而不遵守规定，增加了很多安全隐患。例如：若是学生每天有体育课，心肺功能每天都得到锻炼，那么，四百米快跑或者八百米跑步就不会给学生身体带来很大的负担，由于跑步带来身体不适的概率就会缩小很多。

由于课程少，体育教师没有足够的时间完成自己的计划，也没有机会向家长了解每一位学生特长及体能等情况。例如：某学生曾经因为排球受伤，对排球存在恐惧，但不充分的了解使得该学生只能其他同学一起上排球课，由于害怕等情绪，很可能引起二次伤害。教师和家长的不重视间接导致体育教学中的一些危险的发生。

（二）缺乏安全规章制度

    制度是基本安全的保障。一个良好的针对体育安全的制度可以规避很多问题。但目前，我国很多小学中关于体育课，器材室，体育活动的制度并不完善。例如对体育器材的定期检修是保证安全的基础，但很多学校并没有对此制定规则，体育器材常年失修，这容易导致偶尔用到该体育器材时发生本可以避免的问题。因此，各个小学应针对本学校体育课的情况，制定合理的规定，保证体育老师得到定期的培训，学生得到合理的管理，器材得到及时检修更换。

二、合理规避和应对小学体育教学安全隐患

（一）提高师生体育安全意识

教师和学生作为体育教学的两大主体，提高他们的安全意识时保证安全的前提。因此，体育教师与学生必须充分认识到安全的重要性，在课程中，永远要将安全放在第一位。学校可以设置体育安全宣传周，体育安全宣传墙等，务必使每一个人都了解到其重要性以及后果。也可以在校园广播或校园报纸上传播体育安全小知识，使得教师和学生能明白为什么体育教学安全如此重要。必要时，教师可联合家长，对学生进行安全教育。

（二）加强体育老师安全培训

首先，对体育老师进行培训。培训内容包括理论知识。对体育课上可能发生的危险进行充分的认识，包括危险发生的原因及预防措施，危险发生后如何进行急救。以及对学上在运动中那个容易感受到哪些不舒服，有哪些症状，应该如何处理。不仅体育老师应该懂得这些，学生也应该对这些知识熟练掌握，体育教师应定期重复，让学生熟悉并保护好自己的安全。

（三）加大资金投入

关于小学体育课程，呈现应保证每个学生能享受到基础的体育器材，并且投入一部分资金做维修使用。现在很多小学只有一个操场，没有专业的球场及室内体育馆，这也使安全隐患之一。例如，当操场上混合了打羽毛球，踢足球，跑步的同学，容易发生碰撞事故，在打球或踢球时也更容易受伤。因此，在资金充分的情况下，建立专业的球场及室内体育馆是一个很好的选择。

相应的资金投入也可以扩招体育教师，活动有足够的教师对学生进行管理，带领学生参加活动就可以人为减少很多安全隐患，也有益于老师对每一个学生更充分得了解，实施因材施教。例如：若学校有专业的体育教师分别负责足球，篮球，乒乓球，羽毛球等，那教师对于自己所在专业的动作要领等会了解得更加深入，相对因得讲解也更加清晰，这可以使学生不因为技术性错误而受到伤害。

（四）实施有效监管

    最后一点，学校、家长及社会应对小学体育课程实施有效监督。对于学校，应将安全意识加入对教师考核中，作为量化指标，将快速提高教师的安全意识。对于家长，应及时向学生了解体育课情况，是否有身体的不适应或负面的情绪。若有身体不适应需要及时通知教师，并及时排解害怕等负面情绪以保证学上身心的健康发展。对于社会，聚焦下一代的健康和安全是社会应尽的责任，当大家聚焦于小学体育，体育教师得到重视，体育课得到重视，很多的安全隐患就会暴露并得到及时解决。宗旨，要规避和应对小学体育教学中的安全隐患，需要各方人士共同努力，共同监督。

三、结束语

    在任何小学课程中，必须把小学生的安全放在第一位，在体育教学中尤甚。为保证小学生的安全，教师在教学过程中不能为完成教学任务而忽略安全隐患，应时时警惕。同时，社会和学校也应该充分重视这一点，投入一定的物力人力保证学生安全，为学生健康成长打好基础。