同舟共济

      大家好，我叫贾承鑫。今天回来为大家介绍的口头作文题目是同舟共济.

        由于我们上周整体表现良好，所以宋老师奖励我们。这周的星期三，拿出一节课来给我们玩一个游戏名字叫“同舟共济”。

        这个游戏该怎么玩呢？老师上周给我们卖了个关子，说下周再告诉我们。

        我们盼呀盼呀，终于盼来了星期三。星期三早上决定，我们打算第三节语文课用来玩游戏。

        第二节课下课后，我们大课间练完队列队形以后。老师说：“一会儿在家都坐到教室里去不要乱跑，等我一会儿，我会给你们说游戏规则。”

          于是，大家都跑到教室里，安安静静地读起书来。

          过了一会儿，老师回来了。我们都安安静静的坐好。老师进门第一句话就是：“好不错，以后就这样做。”

            然后老师就给我们讲了游戏规则。游戏的名字叫“同船共济”。游戏道具需要两个垫子。恰好，我们每个组都两个垫子。规则是，每个组准备两块垫子。后面一块儿前面一块儿。四个人站在前面的垫子上，后面的人把后面的垫子给前面的人。前面的人把垫子铺到前面。然后。整个组的人都到前面的垫子上去。然后再来，再反复的做一次。就这样来来回回，一直到终点。只要脚一碰到地，和手一碰到的都算犯规，从头开始。

          听完规则后，大家便都站好队，老师便带我们去的活动场地。

        到了活动场地，路线不长不短，正好。我们组是第一个上场的，我们的对手是一组。于是后面我们就开始了紧张的练习。

          过了一会儿比赛开始啦！我们组争先恐后的往前走，我们非常的着急。一组也非常着急，不过他们都很稳定。我们那垫子总是放的太远啦，我们够不着，所以就要从头开始。他们呢，顺顺利利的，都快到头啦。我们组的人都着急死了。最后果不其然，我们输了。唉，真是出师不利啊！

      十二个组，结果最后出来后，决出来了六个组。他们都是胜利者，每个组都加了五分。

      虽然输了，不过我们也很开心，至少玩的很开心。

      我想输赢不重要，最重要的就是过程。