教育容纳百川，充满智慧。

教育没有局限性，每个家庭的教育都各有所长。

当我们局限一个教育认知和教育模式时，有些人就在这个教育模式下生长，并且生长过程中并没有出现劣势。那么究竟是什么原因呢？大抵是我们成人的能力有限，不能给予孩子更大的空间探索。今年跟我妈调侃一个话题说：“如果你是名牌大学毕业，你的认知学识再广一点，你女儿一定不是现在这样。”我妈妈教育我的方式，其实还是助力了我过好一生。但是有些认知层面，她确实没有给到我，甚至是局限和包裹的。这个包裹是告诉你不好不行，但是出入社会我发现，她说的不好并不是真的不好，而是她摸不到怎么变成好。因为有些人就把她说的不好变成了好。所以人与人之间真的是有差距的。

有记者采访埃隆•马斯特：“你为什么不追求永生？”埃隆•马斯特：“再厉害的人随着年龄的增长都会固化认知，很难真的拥有新生命认知。而新生命自带新的创造，新的改变，新认知。

所以我们一生都要向新生命学习，因为新生命告诉我们要保持敬畏之心。