我的班级管理理念

2020-08-28  本文已影响0人  果园里的耕作者

手拉手,我们一起幸福走

许昌实验小学 孙亚琦

有人说:幸运的人一生都被童年治愈。很幸运,我是可以陪伴一个又一个金灿灿童年的人。大家好,我是许昌实验小学的一名班主任——孙亚琦。

快乐的校园生活、和蔼可亲的老师就像温暖的光,我的成长就曾被它照亮,这就注定我一生的情结在校园。2013年6月,我以河南省优秀毕业生的身份从信阳师范学院毕业,成了一名年轻的“老班”。从那天起,我就希望我所陪伴的孩子们童年是温暖的,是储存了满满的成长能量,能乘风破浪奔向远方的!为了这个梦想,我近乎痴迷的学习着、实践着、反思着。

我们的班名是“快乐果果班”,我们的口号是“果果努力,甜甜蜜蜜;果果加油,高挂枝头。”我们班的每一个小队都用一种自己喜欢的水果命名,自主设计队徽、队章等小队文化。每周五评价课上评出的优秀小队,不仅可以把小队集体照展示在教室文化展板上,还能获得一份独特的礼物,为了得到这个机会,各小队成员们都是铆足了劲儿争取出彩。我和孩子们一起努力把班级建成一个温暖的家,我要让他们相信:这个家里每个人都不同,每个人都重要,每个人都能带来变化!

果是甜的,花应该是美的。许昌实验小学丰富多彩的节日活动和社团活动满足了学生个性和兴趣发展的需要,结合学校这个广阔的空间,我充分发挥活动育人的作用,组织孩子们开展了班级诗词大会,朗读者,经典大讲堂等;在同学们的提议下,我们还成立了班级兴趣小组,课下,我时而加入乒乓球组和小可爱们一决高下,时而和孩子们一起组成跳绳长龙,时而给沙包组的孩子们展示我小时候玩的丢沙包游戏。这个游戏时间,是孩子们最快乐的时光,他们越来越爱运动,越来越阳光,我突然发现,课堂、课下的那一双双望向你的眼睛是那么明亮,那么温暖。

花的呵护,果的珍藏,离不开家校共育。家长们看到孩子的变化,积极主动地加入班级建设中来。我们的班级图书柜近千本书,家长志愿者们在班级“家长·教师委员会”的带领下,自发地给书编码,登记,分类摆放的整整齐齐,为孩子们的阅读营造良好的条件。爱很温暖,爱在传递,孩子们在三八节,父亲节,母亲节来临前,悄悄的、用心的为家人准备自己的爱!

教育家顾明远先生强调:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习;教书育人在细微处,学生成长在活动中。我愿用一生去践行,我相信行动的力量!

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