认字了不等于会阅读

    很多家长有个误区，认为孩子会认字了，就可撒手让其自个儿阅读了。其实不然，孩子认字不等于会阅读。

    去年五月双减前，碰到一个大班孩子，在培训班参加识字课程，能认字1500多。我本打算给她讲读绘本，可孩子一点兴趣都没有，一把抓过书，一个字一个字念了起来，读得流畅。我问她这个故事好听吗，孩子一脸懵懂，眨巴着眼睛看了看我，转身走了。

    我有丝担心，这个女孩认了那么多字，估计不懂字所组成的词语的意思，更无法理解句意，而且对阅读丝毫没有兴趣，只是机械的记忆识字。她的学习成绩不会好到哪里去。

    如果一本书中绝大多数字孩子都认识，那么大人认为孩子肯定能轻松地读懂。实际上并非如此。独立阅读是一项需要培养的技能，需要经过大量的练习，通过阅读去了解意义，并不是让认识的字排列在一起就能实现的。