高中语文教学高中生简书作者为助力高考(其他类文章)

2020-02-15

2020-02-15  本文已影响0人  学下试试

Hello~各位简友好。作为一名新人,我把简书当做一个集交友,兴趣与学习为一体的强大软件

本人高三,这次疫情呆在家里,在玩手机之余,想到离高考还有一百多天老脸一红。于是乎整理了一份语文答题模板,供自己和各位学友学习之用。

不多说,上干货

1.艺术手法

艺术手法,又叫做表现手法,是语文里的常见题,主要包括以下三点:

表达方式:记叙,描写,抒情,议论,说明……

表达手法:起兴,烘托(正侧),抑扬结合,前后对照,象征,对照,虚实结合,用典,直抒胸臆,借景抒情(寓情于景,情景交融),托物言志,借古讽今(借古喻今,借古伤今),动静结合,以小见大,开门见山,以景结情……

修辞手法:比喻,拟人,夸张,对比,借代,对偶,排比,设问,反问,引用,白描,拟物……

2.修辞手法的作用

模板:修辞手法作用+文章内容

比喻:生动形象地表达了/展示了……

排比:使文章更具气势,突出了……的特点

设问:自问自答,引发读者对……的思考

反复:加强语气,强调……

对比:通过……之间的对比,突出强调了…某人/某事的……特点

白描:寥寥几笔勾画出……的画面

拟人/拟物:以……(本体)比……(喻体),突出……的特点

引用:引经据典,使文章更具说服力

位置作用(修辞手法在文章的位置不同,作用也不同哦~)

开头:①开篇点题②渲染气氛③埋下伏笔④设置悬念⑤为下文铺垫⑥总领全文

文中:①承上启下②承接上文③引起下文

文末:①点明主旨②升华主题

3.语文小说题

作用类:(一定要把要点放前面)

主题上,……

结构内容上,……

情节上,……

人物形象塑造上,……

主旨上,……

人物形象题(这个主要靠个人积累)

常用词语:宁死不屈 不屈不挠 意志坚定 坚忍不拔 锲而不舍 坚定不移

成熟稳重 善解人意 风趣幽默 积极进取 正义正直 处事洒脱

淡泊名利 循规蹈矩 热心助人 豪放不羁 积极负责 勇敢正义

聪明好学 实事求是 精明强干 足智多谋 大智若愚 嫉恶如仇

愤世嫉俗 心直口快 不拘小节 心灵手巧 心直口快 谨小慎微

表里如一 刚正不阿 光明磊落 一视同仁 大公无私 义无反顾 

正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 严于律己 两袖清风

忍辱负重 谦虚谨慎 廉洁奉公 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

舍生忘死 舍生取义 一丝不苟 发愤图强 自强不息 安贫乐道

大公无私 大义凛然 见义勇为 超然物外 特立独行 废寝忘食

分秒必争 持之以恒 坚持不懈 奋不顾身 身先士卒 与世无争

不屈不挠 百折不挠 明辨是非 爱憎分明 安分守己 随遇而安

温柔敦厚 和蔼可亲 平易近人 忍辱负重 委曲求全 知书达礼

万众一心 众志成城 和衷共济 齐心协力 群策群力 同心协力

患难与共 同甘共苦 同舟共济 休戚相关 休戚与共 多才多艺

智勇双全 神机妙算 神通广大 文韬武略 运筹帷幄 足智多谋

见机行事 明察秋毫 随机应变 博学多才 见多识广 高瞻远瞩

深思远虑 先见之明 独具匠心 独树一帜 持之以恒 雷厉风行

心胸宽广 平易近人 和蔼可亲 沉着冷静 与人为善 助人为乐

有点多哈!(注意:能写四字成语就绝对不写两字的)

特殊类

这类题目,主要靠自己读懂题目,把题目拆开。要求即不多答,也不少答。

4.实用类文本阅读

仔细阅读题目,找到要求

到文本找到答案并标记

用自己的话概括并作答

5.古诗鉴赏

选择题没什么好说的,就理解诗。

情感分析

诗中内容+自己的分析+作者情感

多次重复上一个步骤(注意不要答重复了)

这次就这些吧,有需要的私我。第一次做学习类的文章,多有不足,望学长学姐多多指点!

觉得对你有帮助的,请不要吝啬自己的赞赞。让更多人看到,同时也是对小编的鼓励。

老脸一红
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