我愈来愈像你

2018-01-09  本文已影响0人  说想说的写想写的

今天在师生座谈会上,我避免了像大家一样很官方的阐述老师对自己的帮助,我说了些我自己想要说的东西,但会后导员说我说话不能紧扣主题。我想要来分析分析,座谈会要求:谈谈自己思想、生活、学习上的问题我说了:我觉得我要向小时候的我学习,学习那种简单、单纯的思想,想到事情就去做;(而杨老师说这是个伪命题,人长大就要顾及很多的东西,而不是像小时候啥也不想就去做,不计后果,长大是有责任的。而我能理解到他说的,其实也很对,但并不适应于我,我就是因为犹犹豫豫,瞻前顾后,所以迷失了自己,而向小时候学习,找到初心,就一如既往,傻傻地走下去)我说我以前比较抗拒做老师是因为比较抗拒别人给我贴的标签,我妈让我当老师我就很抗拒,因为觉得要从事和大多数一样的工作很无聊,想自己的人生和别人不一样,去除那份抵抗,仔细想想其实我也挺适合老师这个职业的,天生乐于助人,无私奉献(因为它们带给我价值感)喜欢孩子,觉得他们单纯可爱,同时希望自己能对教育事业做一点贡献;我还说在学习上,我在知识的系统归纳和整理上比较薄弱,我不能像学霸们说的那样可以将知识分类用哪块就取哪块出来,知识在我脑中好像是杂乱的,所以回答问题,做题时效率就很低

其实说真的,这就是我想说的,但我同时要反思,有些话是不能在正式场合说的,该官方就官方,因为你说的问题在这种场合下得不到解答,同时你也知道没人能真正明白你内心的想法,但紧记要多倾听别人的想法,因为某天某人的某句话就能给你解答。

这些困惑可能和你的不同,但我真切体会到了这种感受,你以前每次说的话让别人摸不着头脑,但我能感受到那是真正发自内心的声音,也知道其实没人能理解你的感受,只有你自己,而我现在理解了,却不能在在一起了,我们需要各自疗愈,我从来没怪过你,我只需要慢慢走出来,慢慢康复就好,同样和你一样你能获得开心,我们一起加油,虽然不再谋面。

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