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高效读书 | 程序员拿到一本书后是怎么阅读的

2016-01-19  本文已影响581人  章鱼狗

为什么选择这本书


在开智Python班收获了什么是能技
- 领域范畴的能力
- 问好问题的能力
- 表述问题的能力
- 能技投放的能力
引申出对“问题的问题”的思考
问题的问题.png
选择《改变》:为了对【问题】话题进行进一步探索

第一次翻书手感


第一次翻开《改变》,感觉很冰凉。在 7.9 寸的 Retina 屏上看书似乎是不是最佳选择中的最方便选择。我想到的阅读载体有:

阅读材料类型有:

那么,其他的小伙伴选择了什么方式进行阅读呢?会遇到什么问题呢?

那帮他们挠一下痒吧。整理找出五本电子书的链接,花费时间15分钟。

如何读这本书


本来想用大学后现代主义文学考试得了 14/20 分的方法:查查周边信息,历史背景,根据论点结合生活展开分析。但头里方法论太多,一条条反而碍于着手分析。还是得将书里有意思的东西转化成自己的,进入“分不清楚某个东西是某个大人物说的还是自己说的”的状态,才便于更轻松地将其运用起来。

体会


I:改变

刚好遇到入群组队,体现了一大堆问题,正好印证《改变》里讲的,解决问题的两个级别的改变,该情况下表现为:

与其去优化群内结构,不如打破它整个体系不合理之处,用更加高效的利器代替低效的沟通。

II: 群 & 改变

英国美国用的是英美法,通过实际案例作为立法根据;中国法国用的是大陆法,通过条款来约束。所以在英国法律里有成文规定:

A pregnant woman has the legal right to urinate in a policeman's helmet. 孕妇在警察的头盔里小便是合法的。

美国人写书喜欢举例,法国人写书喜欢论理。

在《改变》这本美国人写的充满海量例子的很有画面感的书的第一章,出现了一个法国人 Evariste Galois。为了保持画面感的延续,脚注里增加了这位不到20岁的小伙子为了【爱情】去决斗,【死亡】前夜把自己所有的数学理论奋笔疾书的故事。

很有意思的是法语里【爱情】L'amour 和【死亡】La mort 的读音十分相似。

那么这位自带画面感的怀有浪漫主义的🇫🇷数学家在书中将“群”定义为:

a. 由成员组成
b. 无序
c. 恒等成员
d. 个体变,群不变

由于,这本书是🇺🇸人写的,所以三位作者群起而攻之,在法国佬干巴巴的定义中,穿插入“改变”这一概念,再撒上丰富的例子做调料。立马把一本高等数学难度的书改装成了开智读书会的大众读物。

III:尝试

目前阅读坐标在第三章第二篇【问题的形成】,并对 I:改变 中提到的两个层级做了轻微的尝试。

第一层级改变尝试加入了每个小组的群里,当观察员,从课程组织者的身份去体验课程

以下是收获清单:

【第二层级改变尝试】经过拉组加群的CHAOS阶段,Day0整理出的《改变从改变读书会的玩法开始》。已经在弄了,希望能够投入这次读书会中进行使用,改进大家同剂读书的互动体验。

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