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A6甘肃省白银市会宁县  第四期简报

2018-07-30  本文已影响316人  会宁230王爱红

王爱红日报

• 时间:2018年7月30日

地区:A6 甘肃省白银市会宁县

• 助教:王健梅  汪丽娜  王爱红

分工:

      • 王健梅  负责简书专题的管理,日报的发布,简报的发布

      • 汪丽娜  小打卡的统计,小打卡的运营

      • 王爱红  负责本县本期简报的制作,微信群的管理,及时为大家做详细的解答,汇总大家的问题,及时反馈。

小打卡数据:

实际打卡人数118

• 未完成工作 :

• 地区参与描述:

      制作第四周的简报,我县大多数老师参与兴成长计划的线上直播课程学习,积极打卡写简书,在课程学习中,能够积极地与名师互动,与县区老师相互交流。

经验分享:

1 、大部分老师能积极参与学习与打卡交流,并将学习、打卡存在的问题在微信群和大家交流,共同解决问题。

2、通过一个月的努力和坚持,会宁县区的老师进入优秀榜单的名额越来越多,真真切切的看到了大家的努力,在互加这个平台,老师们会越走越远。

3、抱团取暖的方式,优秀带动一群人,大家在不断的交流尝试合作中,不断前行。

4、课程助教团队每周定期制作我县区简报,对每周的学习情况进行总结反馈。

•本周优秀名单推荐:

1.本周优秀简书:

会宁299闫鑫鑫    会宁 644兰玲     

会宁665邵丽      会宁590陈红娟   

会宁645马秀梅    会宁629蒋瑞     

会宁631汪丽娜    会宁230王爱红

2.本周优秀小打卡:

会宁640王瑞虎      会宁237董亚芸

会宁518杜丽霞      会宁594赵叶童 

会宁631汪丽娜      会宁629李翠梅     

会宁642安永冰      会宁530白来忠

会宁670王廷娥      会宁647马海燕

会宁629蒋瑞        会宁662沈燕

会宁579马泽龙      会宁623冉娅

会宁 675刘霞玲     

其他:简书专题总投稿163篇

需协调工作  :

      如何规范操作小打卡,如何投稿专题,如何让自己的文章作品有吸引力,如何让自己走的更远更快,需要和大家进一步地沟通协调。

存在的问题:

1、部分老师打卡内容有抄袭现象,且一部分老师还没有修改昵称。

2、打卡数量少,质量不高;简书投稿较少,内容与专题相关度不高,且与打卡内容一致性较高。

3、打卡,简书规范操作,深度思考都需要进一步加强。


A6甘肃省白银市会宁县——第四期简报

                            2018年7月30日

    不知不觉已学习一月,从六月份加入进来,我们跟着互加的脚步,在兴成长计划中,学习着最先进最前沿的教育理念,我们与上海对话,与北京对话,与春晖学院对话,与天南海北的名师对话,与全国优秀的小狮子对话,一起努力,一起改变乡村教育的美好未来,一起见证成长路上最美好的自己,一起感受蜕变过程中的所有时光。本期,我们一起来见证所有的努力和坚持。

一、领导寄语:(教育局教研室王定顺)

      荷兰心理学家罗伊马丁纳把快乐分为三个层次:竞争式快乐、条件式快乐和无条件式快乐,他把快乐的最低层次竞争式快乐理解成“我一定得比你强,这样我才快乐,否则就痛苦。”我们大部分人的许多成绩都是需要在轻松中获得的,而真正的轻松总是伴随着能力的解放,正确的坚持和能力的解放才能带来真正的优秀。我们的教育必须要有耐心和宁静,任何急功近利和不遵循规律的导向都无异是饮鸩止渴。每一个教育者都应该做个有良知和担当的导师,唤醒孩子首先要清醒自己,一个连自己都无法唤醒的人,一个不清醒的教育者怎么担当教育别人的大任。

二、课程回顾:

1

      从周一宋涛老师的关于《极简教育技术助力教师专业发展》,对基础入门班老师做了重要的讲述。到周二凉水井团队的《如何让乡村学生真正成为学习的主人》,管理提升班的老师对于课程学习主角的研究有了新的认识。周三小狮子成长营里,看到了一群不懈努力坚持,勇敢追求的小狮子们,在北师大的点点滴滴,所有的努力都是一份坚持,成长路上不放弃!再到周四信息提升班刘安老师的《网络技能及学习软件》,整个学习圈刮起了思维导图设计的大风,老师们学习的激情和对接受新事物的热情,满满的都在好奇的驱使下努力学习!最后亲子教育班蔡蔡老师的《成人需要一把解锁孩子内心的钥匙》,让许许多多迷茫与困惑的爸爸妈妈老师,在简单的举例中,感动着,触动着……

      在学习兴成长计划课程的同时,很多老师也在兼顾学习春晖学院的课程。

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三、优秀简书和优秀小打卡推荐:

1、优秀简书推荐:

1 2 3 4

2、优秀小打卡推荐:

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4 5 6 7

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四、本期结语:

                  何为芳华?

              是青春,是理想,

              是热爱,是追求。

          当青春不再,当理想逝去,

            但热爱还在,追求还在。

            如一群志同道合的朋友,

            一起奔跑在未来的路上。

              回头有一路的故事,

              低头有坚定的脚步,

              抬头有清晰的远方。

                  这便是芳华。


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