初遇青椒 互加相遇

    青椒计划，是冬日里的暖阳，温暖大地；是夏日里的清风，驱走炎热；是春天里的小草，用生命的绿色点缀世界。青椒，一个小小的平台，就能引领我们成长。

初遇青椒 互加相遇

      2018年很荣幸参加到了青椒计划这个让人进步不止的大家庭，在这里收获知识，收获成长，自从加入到了青椒学习，我们更能体验CCtalk的强大魅力，正是因为有了青椒计划和CCtalk这个学习的平台，我们才能零距离地聆听到专家老师们的精彩讲座。感谢青椒计划，感谢互加计划，更要感谢为我们搭建这个学习平台的吴虹校长，感谢能为我们正常学习默默付出的青椒的所有助教老师们，和青椒的所有的小伙伴，感谢你们一路陪伴，感谢一路有您！

初遇青椒 互加相遇

让我记忆深刻的课程是甜椒语文的分科课程：

      甜椒语文第一课，窦继红老师《乡村学生的语文教学切入点在哪里？》窦老师的传授使我读语文教育有了新的思考，听课的途中我一直在深思，在反思，作为一名踏进教育事业不久的特岗老师来说，扎根基层教育事业，首先要有饱满的热情，投入到教学中l去，更要爱工作，爱孩子，在课程中体验到了学习的快乐和满满的收获。

      甜椒语文的第二讲感触非常的深，《鱼跃此时海，花开彼岸深，》温柔美丽的周丽老师，给我留下了深刻的印象，也为我们浅谈了小学语文教学目标的制定，并且课中领我们分析了课文从不同学段怎样针对学生设定教学目标，同时课中还提到了同课异构 ，同课异构可以让老师们从不同的角度去理解课文，在透彻把握课文的脉络的基础上获得到更多的教学资源与方法 ，同课异构这个教学活动是对老师的一个提升。听了周丽老师的课，我认为小打卡不仅仅是一次简单的打卡作业，而是对教学的认知。

      甜椒语文第三讲，高老师的分享 《方块字中安身立命》如何设计一节最好的语文课，整节课老师以饱满的热情用知识灌溉我们这些“如饥似渴”的新特岗教师，教育源于实践，但是也要源于理论，我听了高老师的分享，仿佛自己更有信心上好一节语文课，一首《长相思》古诗词能在高老师那里读出不同的韵味，品出不同的感情，这让我深思我的教育教学，语文教学不仅仅局限于传授知识给学生，而是要给学生学习语文的方法，一起与学生身临其境的去学习，体会情感，品读感悟。

      甜椒语文第三讲《语文课堂的活动及评价设计》，邓玉林导师教会了我们如何设计课堂活动，听、看、读、写、简单的几个字，概括了今晚的重头戏，如何让孩子爱上写作一直是语文老师的突破点，听了邓老师的课，学到了许多方法，其实教学中最重要的就是要注意引导，引导学生自主去学，自主去写。

    甜椒语文的分科学习，让我吸取到很多教学经验，丰富了自己的思想，自从我参加了分科课程后，每节课都会有一点小小的感悟，前方的教育路途还很远，让我们与青椒一起进步，在甜椒计划里努力成长，只为再教育路上砥砺前行，不畏风雨！

    时光荏苒，从遇见青椒的陌生，到开始加入CCtalk的学习，再到互加小打卡，最后五万大军的突破，百人的微认证展示。一路走来我想感谢青椒计划这个平台，给我们展示自己的机会，感谢吴校长和各位导师细心的指导，让我们学习成长，还要感谢青椒计划默默付出的组长们，辛苦了各位！

    好的战士总要踏上战场，从5月5日开始，我逐渐觉得日子充实起来了，在吴校长发动的互加计划第二届青椒计划的百人微认证展示，我们学习了课程，就开始着手准备自己的选题与要展示的课程，不断的修改初稿，在导师在组长的帮助下不断的试课，真正的体会到台上十分钟台下十年功的辛苦付出，由此我能想到我们之前每一次课程的学习，吴校长的精心安排，和各位分享课程的导师，各位助教的无畏付出，只为让我们吸取到更多知识，更多新的教育教学方法，在这里再次感谢青椒计划付出的所有人，你们辛苦了！

      百人微认证我分享的课程是小学二年级道德与法治课程做个“开心果”，在分享展示的过程，我完全忘记了紧张，展示后辛玮导师给予了我指正，晓野导师的细心的指导，我想接下来我会吸取老师的专业意见建议，把自己的课修改充实到最好，我觉得每个人的分享都是一次学习，我享受这个学习的过程！

初遇青椒 互加相遇

    教师工作的辛苦只有做过教师的人才能体会，同样，它带给人的成就感和幸福感也只有教师自己才能品味。我们在倾心成就学生的同时，也成就了自己，我真心喜欢做教师。我希望我的教学会小有成就，我们一起加油吧！感谢青椒！在这里收获知识，收获成长！

                 

初遇青椒 互加相遇

            六道江镇中心小学 浑江065张金玲