感恩每天向我分享正能量的老师

2023-11-25  本文已影响0人  教育行走林

        徐立军老师是山东临沂数学名师,原先是教体育的老师,后来改教数学,2020年暑假在烟台学习时认识的,当时听了徐立军老师的报告之后,感觉讲的班级管理和课堂教学方面都很接地气,都很实在,很实用,没有高大上的理论,就加了徐老师的微信,曾和徐立军老师在现场合过影。今年暑假开学前的假期培训期间,学校曾聘请徐老师为老师们做了半天的主题报告分享。徐老师每天都将自己的思考所得微信分享给我,看完之后,感觉都是正能量,在此分享两条:

          【忠诚心语】

        每天要学会净化自己,每过一段时间要学会觉醒和蜕变自己。学习是一个输入和输出的过程,输入的是情感和知识,输出的是能力和品质。对待人和事,我们要学会博观而约取,厚积而薄发。学会择其善者而从之,其不善者而改之。 学会远离弱势文化属性的人,学会靠近强势文化属性的人,是能改变自己的捷径。人有所能就有所不能,改变需要从有所不能开始的。

        2023.11.25

     

【忠诚一语】

        课堂教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养什么样的人?人分为不燃性,可燃性,自燃性三种。

第一种是点火也烧不起来的“不燃型”的人。

第二种是点火就着的“可燃型”的人。             

第三种是自己就能烧起来的“自燃型”的人。

        无论是哪种课堂教学模式,最终的目的就是把学生培养成自燃性的人。

        学生只有具备了主动学习的能力,自我管理的能力,使自己静下来的能力,才会成为自燃性的人。

        所有不同课程学习都是一个真命题。教师的职责不是告诉学生,它是一个真命题。而是挑逗着,诱导着,感染着,熏陶着,让学生去证明它是一个真命题。

        教和学不是为了完成个任务,而是通过教和学这个平台,交流彼此的情感,交换彼此的观点,碰撞不同的思想,生成彼此的精神,拥有自己的灵魂。

      2023.11.26

      感恩徐立军老师的分享。

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