回归当下,慢慢沉淀
20191204第7期青橙·方糖读书会复盘
这一次,我们共读《第七堂课 疗愈内在小孩,轻盈地活在当下》在kin145月亮的红蛇日,我们正好来联结身体,回到当下。
这一次来了五位小伙伴,莉莉,晴晴,涛涛,二垠和俊鸿。其他小伙伴有的要参加其他活动的排练,有的是内心不想来了吧,我知道,这个需要缘分。我给不到所有人所有想要的,我给不到我身上没有的。之前我会自责,觉得自己不够好,害怕自己是在误人子弟。但这一次,我告诉自己,我不需要越界为别人的生命负责,不需要取悦所有人,这个读书会是小伙伴们在陪我成长,这是我自己真心想做的事情呀。
昨晚听冉冉老师的新生营微课,她如此细腻解析自己的心路历程,拆解自己每一个小心思,去看见每个细腻之处,看见做自己到底是怎样的样貌。我想,我也算是在做自己吧。
傍晚的时候,有同事老师问我,为什么要另外占用自己的业余时间来开社团活动办读书会?(为什么不在下午搞或者重合其他时间来做,例如晚辅导的时间,这样就可以少在学校呆一晚上,而且学校又查不到)我在想,嗯,为了这个读书会,我的确在付出很多自己的心思和心血。我为自己增加了工作量,没有用所谓的“巧劲儿”去简化自己的工作,别人的社团活动可能一个小时就结束了,我的读书会要两个多小时,为了安静不被打扰还要安排在晚上,社团活动经费申请报销也不算方便,读书会服务十几个同学,不会涉及很大面积的学生,每次读书会我要额外付出时间和精力去备课,用心做准备,这些付出的确没有很多人看得见感受得到,那些效果并不是即时可见的。
教育界很乱像,大家汲汲营营搞教改,但学生受益有几何?大家朝着评职称钻营,写一堆无关痛痒的论文充业务指标,学生受益有几何?和很多同事比起来(他们抱团做一些表面文章,获得期末加分,面子上好看,领导也看得见,并没有注重学生本身在教育中成长获益了没有),我的确看起来笨笨的,傻傻的。
但是,其实我想说的是,我辨识到我的日子过得挺实在,平凡中有不凡——在平凡的日子里,我和几个爱读书的同学一起静静冥想,亲笔书写,慢慢阅读,说说心事……视野放在心中的感受,着眼在生命的活法与质感,把生命好礼物真正传递给学生……每一次慢慢的浸泡中,我们都在认回自己,这是生命的教育,生命的滋养……嗯,细细思量,我告诉自己,这件事还是很值得。
世界越快,心越慢,慢慢浸泡,慢慢沉淀,慢慢把日子活成有质感的诗!
几次复盘下来,我看到一直跟随读书会脚步的几个小伙伴的状态在变化,他们真真在回归自己,慢慢学会去反思自己,私下里做书写练习。
大家最近静静地,有暗流十一月来,感觉我们整个能量都有点低,大家静静的,生活中有暗流涌动。
莉莉抽了一张手托礼物盒的卡片,说她最近在复习考证,不知道结果会怎样~一双手里托着的小盒里面是有礼物还是空的呢,她在期待着。可见她最近很充实很用心在复习,对自己的成果跃跃欲试,势在必得呢!祝福莉莉!
晴晴抽了一张双手捂脸的小女孩卡,她说就像最近的自己,压抑,情绪出不来。还记得前几天她找我办事,她自责自己没用心做事没能跟上班级的脚步拖了后腿。我想说,我也能想见她可能是有心事,作为班主任,当时也该多问问她的,谁没有个低落困顿的时刻呢?
涛涛一直很有精气神,他抽到的卡片上有一双有力的大脚在跨越石阶,他就像这样有力轻盈潇洒地走在自己的生活步道上。他每天早起,跑步,用他深邃的视角观察思索着世界。
二垠的卡片上有两条路,他说他最近就在这样的岔路口,在思索自己的选择,向左走还是向右走,通往不同的风景。他知道,殊途同归,他还是在思量,在问自己想去看什么样的风景。愿他联结内心,听见内心的声音。
俊鸿的卡片上有个背影,黑黑的,静静地望着平静的湖面,远处有船帆若隐若现。看得出他最近的状态有点低,对周围的世界有点梳理,不开心也不感伤,对生活有一种若即若离的疏离感。这样的感觉我有点熟悉,这是抑郁的状态,情感堵塞的状态,他一直是这样,这可能和他曾说过的武校经历有关。没有走完的情绪卡在身体里,没有处理的创伤想“黑洞”一样吞噬着他的生命力。在轮读后的分享,他也提到这一点。想到中学生抑郁的案例太多,我感到真的无能为力。
我们静静写浅浅笑轮读后,大家分享着自己的感触。今天的读书内容带给大家很多启发:
地雷与黑洞的隐喻太精彩,我们每个人表面繁荣的花园里潜藏着很多暗雷。莉莉说,她回去要“排雷”,我们何尝不都是扫雷员啊!
养育自己的内在小孩的7个方法,大家都跃跃欲试,深沉的涛涛要回去品茶,想去尝茶的苦,闻茶的香;晴晴要陪伴自己多一些独处,找回勇气做自己;莉莉要尝试用自我书写排雷;二垠要回去继续打坐,让内在寂静空灵,让智慧升起;我想带我的内在小孩出去走走,周末去缙云山吸氧登山。
回归身体,活在当下的心法,教我们带着全然的觉知正念生活,吃饭、睡觉,走路、品茗……
枫叶凝结了阳光灿烂地红第二天,我们方糖群里小伙伴们在分享太阳出来了,大家纷纷去用心感受阳光下的校园,一幅幅用心捕捉的美景飘进群里,嗯,平凡的又是无价的,我们用心生活,当下即丰盛!
最后,我们用《生命喜悦的祈祷文》中的星期三/活在当下的祈祷来结束,作为献给每个小伙伴的当下礼物,是谓当下即是礼物!