D84：快乐日记—初三

分离

今天对我来说是2018又一个分界点，女儿又一次离开我去远行，这次没有了去年的担心，但多了一份歉疚，因为自已的一点失误，让女儿很焦虑，可喜的是，最近几个月在遇到问题时，女儿能及时把精力调整到想办法解决上，而且每每都能成功找到解决的办法。

就像今天在火车上，她想睡觉，可车厢里有两个小孩子很吵，她能及时寻求帮助，并积极想办法去处理，让我很佩服！

在女儿向我寻求帮助的时候，我也很好地做到了不评价、给方法，很有同理心！

在不二过、不迁怒的路上，让我们一起加油！

收获

经过了一段时间的学习，今天终于静下心来，输出了一篇文章《别把人生过得那么慌张-1》~

早就有输出文章的想法，但一直觉得支离破碎，不够系统，深度也不够，受昨晚事情的激发，今天终于有了行动，动起笔来，要写的东西太多，考虑到碎片化时代人们的阅读习惯，决定分成几节来写，于是就有了“-1”，希望自己能坚持下来，很快输出“-2”！

感恩

今天我很敬重的一位领导转发给我一个链接，作者是之前他推荐的一位生涯讲师，文章写的是上砸的那些讲座。作者在准备新课的时候，复盘了影响最深的三场失败讲座，不仅阐述了失败的事件，还反思了失败的原因，提出了改进的方法。

我的评语是：作者是位很棒的培训师！懂得在向前奔跑的同时，常停下来反思，反思才能更好地不断优化。从文中还学习了做课程的用户思维，最近在看《我的互联网方法论》也给了我很多这方面的启发。

借此反思了自己的授课，通常每次上完课，我也会总结，但没有作者反思的这么透彻，也没有作者那么强的行动力，在这样一个知识越来越不值钱的认知盈余的时代，学员还允许我们站在讲台上，每个讲师都该珍惜机会，要有以学员为中心的产品思维，这方面不仅可以在行业内向优秀的培训师学习，比如碧柯等，而且可以向行业外的商业公司学习，比如：腾讯、360、小米等。只有顺应时代大势，不断完善与改进，才能有好的作品！

所以这一pa，感谢我生命中的贵人，在我迷茫的时候，有您的指点迷津；在我困惑的时候，有您的持续鼓励；在我骄傲的时候，有您的直言不讳；在我孤单的时候，有您的温暖陪伴！

谢谢