不畏惧演讲与说话课程核心思路

不畏惧演讲与说话主要内容

1 首先确定了主题和听众

2 用多角度思维和故事来找寻题材

3 确定价值表格，也就是听众-目标-价值要点

4 根据自己的价值要点制作卡片和主题

5 利用演讲画布链接开头-中间—结尾

6 运用声音的学习将演讲画布表述出来

如何快速形成自己的想法？

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多角度和多色彩思考之间的区别在哪里啊？

这个问题很好，我们打个比方哈，多角度思考让你可以望向不同的方向，而不是只盯着一个角度；而多色彩思考是让你可以带上不同颜色的眼镜，去看向这些不同的方向。

另外要注意的是，在运用这两种思考方式时，一定要先判断现场情况，比如大家已经说过哪些观点，现场气氛如何，再说出你的想法。

结构内容和卡片法

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演讲画布

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乔布斯的演讲画布

2005年，乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上发表了一场著名的演讲，让“Stay hungry，stay foolish”这句话成为了众多年轻人的人生格言。

开场白

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这些开场白虽然形式不同，但要不就是提供了情绪价值（激发好奇心，引起兴趣），要不就是提供了利益价值和内容价值（听者和说者都关心的问题）。

举例:演讲主题——如何找到用户最喜欢的交互形式？

答案1

笑笑说：最近一直萦绕在设计部同事的脑海里的，基本上就两个问题：第一个是今晚吃什么，第二个问题就是我今天分享的主题了。（制造悬念）

答案2

笑笑说：我们一般有两种看待用户的看法：1.用户是捉摸不透的，因为他们是一个群体 。2.用户其实是一个个具体、鲜活的人。同意1的请举手；好，同意2的请举手。（提问互动）

答案3

笑笑放了一张同事加班的照片，说：本来应该是在家里看电影、撸撸猫的周六晚上，但是设计部的同事这么晚还在加班，不是因为勤奋，也不是因为低效，而是因为一个问题，也就是我今天想分享的主题。（结合图片）

答案4

笑笑说：我妈是个中学老师，在我小时候，她常跟我说：“无论做什么，出发点永远是：做这个事情对学生、对家长有没有利。”当时我没什么感觉，但我现在发现老师是一个特别有用户思维的职业，其实设计也是这样，这也是我今天想分享的主题——怎样找到用户最喜欢的交互形式。（讲故事）

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