《班主任微创意》学习所记五则

（一）

      挑战一天八节课成功，从教以来第一次，感慨颇多，到第六节课，我实在撑不住，脚有点发软。原因是，我去办公室喝口水，还是小跑到教室，却没曾想到我们班眼保健操时间就被扣了三分。孩子的自觉性培养太重要了！

（二）

        只有看到渴望的人，才能给自己的学习注入强大的兴奋剂，真正发现自己的潜力。

        解决问题的前提是承认问题的存在，直面问题是关键。

        用自己喜欢的方式定奖惩才能更好地鞭策自己！

（三）

        谨言慎行，老师不经意间的一句话，孩子会记心里一辈子！孩子不愿上学，居然以老师教育他来上学的一句警示话为理由，不来上学。现在的孩子难教，老师也难当，不知怎么办才好？多多修炼自己吧！

（四）

        活在行动的当下，把握最好的当下！

        做任何事，怀抱热忱的态度，就能绚丽地绽放，全世界都会给你让路！

        热情可使人全身心投入，把事做得更好，失去热情的人，面无表情，死气沉沉；有热情的人就像太阳，照到哪里哪里亮！

（五）

        一个自己不愿意醒来的人，别人永远叫不醒，但他愿意醒来，愿意用毅力和恒心做出改变，就会一步一步走向成功！

        自己做不负责任的事情时，其实是给自己的人生做减法，一次次放纵自己，长此以往，就会把成功一次次减掉；而当你严格要求自己，对自己行为负责，日积月累，就是给自己的人生做加法，就在不断地增加成功值！

        每个人都是自己人生的预测师，你的每行动就看是做加法还是做减法了，所以把握好自己的人生吧！

        窗外细雨无声，窗内来冥思潜入人心……