[FOURTEEN]学好英语，方法很重要~语法篇
“你慢慢的听雪落下的声音”
“贴着我的耳边唤我卿卿…”
转眼间，还有一月，马上就2020年了，今年跨年依旧没有你!
[FOURTEEN]学好英语，方法很重要~语法篇
小小吐槽，也不耽误我们今日份的分享哦！今天呢，小编要对我们的语法和句法做一个大总结，大家准备好小本本了吗？
Come on, Let's start.
用费曼技巧（The Feynman Technique)回顾“语法篇”的20个重要概念:
第一步，把你要学习的概念名字列出来。
第二步，用大白话把这个概念解释清楚。
第三步，举一个能说明这个概念的例子。
1、语法:
把单词的正确形式，按正确顺序排列成句子的法则。
举例：把1、like、banana这三个词按照I like bananas的形式和顺序排列成一句话的法则，就是语法。
2、五大基本句型:
主谓，主谓宾，主谓宾宾，主谓宾宾补，主系表这五个句型。
举个栗子:
■主谓（I remember.)
■主谓宾 (I love you.)
■主谓宾宾 (I told you a story.)
■主谓宾宾补 (The story made you happy.)
■主系表（You are beautiful.）
3、名词:
人和事物的称呼。
举个栗子：桌子，房子，apple，banana…
核心问题：判断一个名词能不能加s。
想知道这个名词能不能加s,问自己三个问题：
①是专有名词吗？
如果是：不加s；
如果不是：问第二个问题↓；
②是可数名词,还是不可数名词？
如果是不可数：不加s；
如果可数:问第三个问题↓；
③复数变化形式有特殊情况吗？
有：按照特殊情况变化
没有：放心加s
4、冠词:
放在名词前面，限定名词，给名词当帽子的词。
举例：a、an、the.
核心问题：判断冠词使用的三步走。
第一步，对题目进行翻译；（如果你能翻译出来一个的意思，一般就是a/an；如果你能翻译出来那个的意思，就用the.)
第二步，看名词是否可数；
第三步，判断特指泛指；
见下图↓
冠词对比图❤️
5、动词时态:
时间（过去，现在，将来）+状态（一般，进行，完成，完成进行），一共12种。
6、形容词:
修饰名词的词。
举例：beautiful…
形容词顺序排列口诀：美小圆旧黄，法国木书房。
简化版：“当理智与情感相遇，情感在前，理智在后。”
举例：A cute fat cat.
■形容词的三个级别:
·比较短的形容词：+er，+est；
举例：faster, fastest
·比较长的形容词：前面加more，most
举例：more beautiful，most beautiful
7、副词:
修饰所有词的词。 （包括名词）
举例：
①表示方法和状态的副词：deeply，happily…
②表示强调的副词：only…
③修饰整个句子的副词：however，therefore…
8、代词:
代替各种词的词。
举例：
①人称代词
②乱七八糟的代词：all，some…
见下图↓
代词大合集❤️
9、介词:
起中介作用的词，往往出现在动词和名词之间。
举例：arrive in shanghai；
■表方位：in、on、at
■表时间：for、during
■表方法：by、with
10、连词:
连接两个不同部分的词。
举例：
①and/but(并列连词，连接两个地位相同的部分)
②if/because(从属连词，连接两个地位不同的部分）
11、数词:
表示数量的词。
举例：
①基数词:one two three
②序数词:“第”几→first second third
12.句子:
表达完整且准确思想的东西
举例：I like bananas.
13、谓语:
除了主语之外的所有东西，都是谓语。
举例：
I love what you do.
“love what you do”是谓语，love是谓语动词。
14、从句:
只要有一个主语和一个谓语，它就是从句。
举例：
独立性从句-I love you.（能表达完整思想)
非独立性从句-what you do(不能表达完整思想)
15、并列句:
由两个独立性从句组成的、中间有并列连词连接的句子。
举例：
You are beautiful，and I loveyou.
■并列连词-连接两个地位相同的部分的词。
举例：for and nor but or yet so(fanboys小迷弟~)
16、复合句:
把独立性从句和非独立性从句用从属连词连接起来的句子。
举例：
I love you, because you are beautiful.
“because”就是那个从属连词。
■从属连词：连接两个地位不同的部分。
①引导时间状语从句:when,while,as，before,after, until/ till…
②引导条件状语从句:if,unlessas(so）...long as…
③引导目的状语从句:in order that,so that…
④引导结果状语从句:so that,so...that，such...that…
⑤引导原因状语从句:because,as,since，seeing (that), now(that), considering(that)…
⑥引导让步状语从句:although，though/even though, even if,wherever等…
⑦引导方式状语从句:as,as if,as though,等…
⑧引导地点状语从句:where,wherever，everywhere等：…
⑨引导名词性从句:that,if,whether…
■名词性从句-替代名词或者人称代词的从句。
举例：
We can do whatever we want.
“whatever we want”就是一个名词性人句。
■形容词性从句-替代形容词的从句。
举例：Basketball is a sport that I like to watch.
“that I like to watch”就是一个形容词性从句.
■副词性从句-替代句中副词的从句。 (9个小类：时间，地点，原因，条件，目的，让步，比较，方式，结果）
举例：
He acts like it’s a joke.
“like it's a joke”就是一个表方式的副词性从句。
17、疑问句:
用问号结尾的句子。
举例：
由疑问词引导的疑问句：Where is the toilet?
助动词引导的疑问句：Are you ok? Do you love me?
情态动词引导的疑问句：Will you marry me?
反义疑问句：You can't swim,can you?
（前肯后否，前否后肯）
■情态动词-表达说话者感情态度的词
举例：can，could, may,might, shall, should, will、would…
18、否定句:
找到一句话的助动词或者情态动词，然后在后面加个not。
举例：
I love you的否定式I do not love you.
I can swim的否定式 I can not swim.
It was a good film的否定式It wasn't a good film.
19、长难句分析:
Once upon a time there was a mischievous young boy who was given the task of tending a herd of sheep on a hillside near a village.
①Once upon a time：时间状语，相当于一个副词，起修饰作用。
②there was a mischievous young boy: there be倒装句。
③who was given the task:形容词性从句，相当于一个形容词，修饰boy。
④of tending a herd of sheep:相当于一个形容词，修饰task。
⑤tending：非谓语动词，引导的东西相当于一个名词。
⑥on a hillside near a village:tending a herd of sheep这个分句的地点状语，依然起修饰作用。
⑦把起修饰作用的东西去掉，把there be倒装的顺序还原，就变成了：a boy was there.五大基本句型中的主系表结构.
20、结语✨
热爱，是一种能力。
语法很美，你已经爱上了她。
As long as I love English.✨
感谢遇见，感谢坚持下去的你！❤️
