读书在于读得多、范围广,还是读得好?
很多人会把读书计划加入到日常生活中,来提升自己,从书中寻找现实生活中遇到的困惑的答案,或者成长的方法,不论处于什么目的,你觉得书是读得多、范围广就够了吗?还是达到目的、读得好最重要?
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这几天看的一本书,《如何阅读一本书》很好的给这个问题找到了答案。读书并不在于量的多少,也不在于范围有多广,而是你用什么样的方法来读一本值得读的书,又从这本书中得到了哪方面的收获与成长。
一本真正的好书,可以说是伟大的书,值得我们一读再读,而每次读,都会有不同的收获,就算你已经变得更有智慧也更有知识,这样的书还是会提升你,直到你生命的尽头。
而如何选择对你来说真正的好书是很重要的,其次通过什么阅读方法能让你从中获得你想要的也很重要。
这两个重要的问题也是我今天想探讨的。
一、如何选择对你来说真正的好书?
1、选择真正感兴趣的书。
2、选择能提升你脑力和能力的书。
3、选择你当下遇到问题的相关的书。
4、选择同领域里有实战结果和有影响力的作者的书。
二、主动阅读的方法——分析阅读
1、主动阅读
所谓主动的阅读,就是能提出问题来。然后通过读书根据自己的理解回答提出的问题。
关于一本书你一定要提出的四个主要问题:
① 整体来说,这本书到底在说些什么?
② 作者细部说了什么,怎么说的?
③ 这本书说的有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?
④ 这本书跟你有什么关系?
2、分析阅读
分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读、或是说优质的阅读,也就是你能做到的最好的阅读方式。最后一直要读到这本书成为你自己的为止。
就像佛兰西斯·培根曾经说过:有些书可以浅尝即止,有些书是要生吞活剥,只有少数的书是要拒咀嚼与消化的。
而分析阅读,就是要咀嚼与消化这数的书。
分析阅读的三个阶段:
第一阶段:找出一本书在谈些什么的规则。
1、依照书的种类与主题来分类。
2、使用最简短的文字来说明整本书在谈些什么?
3、将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。
4、确定作者想要解决的问题。
第二阶段:诠释一本书的内容规则。
5、找出书中的关键字,诠释关键字的含义,并与作者达成共识。
6、找出最重要的关键句,抓住作者的重要主旨。
7、知道作者论述的是什么?从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。
8、确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些问题是没有解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。
第三阶段:像是沟通知识一样的评论一本书的规则。
A、智慧礼节的一般规则。
9、除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。
10、不同意作者的观点时,理性表达自己的意见,不要争强好胜,做无理的辩驳与争论。
11、做任何批评之前,要尊重真正的知识和个人的观点不同。
B、批评观点的特别标准。
12、证明作者的知识不足。
13、证明作者的知识错误。
14、证明作者不合逻辑。
15、证明作者的分析与理由是不完整的。
应用这本书所提供的规则,仔细地阅读一本书,而不是浮面地阅读大量的书,就是一个好读者能达到的理想境界了。
当然,有好多书都值得精读,但是更多的书只要浏览一下就行了。要成为一个好读者,就要懂得依照一本书的特质,运用不同的阅读技巧来阅读。