读书分享会胡燕峰

从走近学生到走进学生

2014，思维魔方课程建设。

孩子需要的数学，活动，好玩，探究。

2018，具身认知。心理学系列。

创新活动课程研修共同体

核心特征：具身性，情境性，生成性，实质性。

培训学员互动性。

进校大讲堂：每人10-15分钟

理论，实践独创性。

葛永腾：磨，魔，模

串讲旁白，三个人讲。

凌应强：微训，微讲，微练，……

胡燕峰，拓模仿，拓展，突

吴怡晨，