2019-04-28 书15、书16

在这一章中，我留意到犹大支派所得的城邑，有的是在高原，有的靠近小河、大海，有的在山地 ，有的在旷野。我想到神给我们每一个人生命所量度的地界，也是各不相同的，是最适合我们的。神也没有把我们造成是外形完全一模一样的机器人，世界上没有两片完全一样的树叶，也没有完全一样的人。人体内部的构造、运作也精细而复杂。我于是思想到了神创造的丰富性。

有一次在潍坊和一个姊妹聊起孩子们的学习，她说神造人五个指头都不一样长，那为什么要求我们自己的孩子一定是要学习成绩都特别优秀的呢？有的孩子的天份，也许就不是表现在学习上的，可能是表现在人际关系或其它方面上的。从那以后，我就能以更加和平的眼光去看待那些在学习上表现不佳的孩子。

及至进入职场，也会发现有些人专业能力表现平平，但工作效率却是突出；有些人可能缺乏实操的能力和经验，却特别健谈或是善于为公司争取和调度各种资源。我也就因此明白，每一个人都有TA的长处，如果学会用欣赏的眼光去看待，你就能见贤思齐；如果总看短处，就不容易看到资源搭配起来所能创造的机会。在一个整体当中，没有哪一个人真的会差到样样不行，总有一个闪光点，能让TA与众不同。

书16：10 他们没有赶出住基色的迦南人；迦南人却住在以法莲人中间，成为作苦工的仆人，直到今日。

本来神是要让以色列人把一切迦南人灭尽的，可是以法莲人听话只听了一半，在成全神心意的事上只做了一半，以致于埋下了日后隐患的伏笔。我想以法莲人可能是想要逃避日后日常的劳作，想着留下迦南人当仆人可以为自己创造一些方便，却是在不知不觉中逃避了自己应有的责任。

当我在思考我的生命中有没有没有赶出的迦南人时，我就发现自己常常是把主给的时间分一点留给自己用的，就像亚拿尼亚把价银私下留了几分。像昨晚团契取消了，在家明明有时间可以写读经笔记的，就跑去网页微博看别人的VLOG。本来想着说看一点就好，看完了就来写笔记，可是看着看着就一个接着一个刹不住车了。神说要把整个生命让祂作主，我却时常把主权夺过来。我想就这样的好奇心，就是在我的生命中没有赶出的迦南人。只是稍微骄傲一点以为自己能让罪做自己的仆人，主就让我清楚地知道我半点不能。

求主怜悯！也希望肢体们不要因为我的软弱也觉得“那我也跟着软弱吧，反正别人也是这样”。最近领受较深的是我写分享造就别人，自己要先受造就；话讲给别人听，这个话语要先讲给自己听的。假如自己没有靠主得胜，写出来再好的话也像草木禾秸一样，缺乏生命力。也许这也是一个需要经历的生命历程吧，望多多彼此代祷，共勉~