教育之疏与堵3

2022-06-14  本文已影响0人  何田璞玉

临近期末考试了,九百多一台的手机信号屏蔽器,一下子买了十几台,就是为了避免学生利用手机作弊。说起来真是惭愧不已,教育部早已三令五申,严禁学生私自带手机进入校园,更别说利用手机考试作弊了。而如今的校园却可笑的使用高科技手段,通过屏蔽信号来阻止这种行为的发生,而不是通过教育和引导杜绝手机进校园。如此堵截虽有心酸和无奈,但也暴露了学校管理的懈怠和无能。

按照这种思路发展下去,遇事就堵,遇难就躲,学生的行为习惯必将越来越差,长此以往,师生关系必然对立和紧张。因为你总在想方设法对他们,换谁会接受呢,更何况还是一群青春叛逆的孩子!

教育是本着对生命的尊重和敬畏,而采取的一系列引导和规范、润泽和熏陶、感染和激励的师生活动。绝不是你漏我堵,你滑我扶,你差我补,你皮我凶的应付。

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