小学数学习惯第三：如何订正错题

  我们可爱的老师要求错题订正要重新写一遍，且重新编一道新题。孩子订正会记住答案，只有编新题才是真正明白道理。

小学数学习惯第三：如何订正错题

理组词孩子写理伏，让他读一下改他写埋伏，但还是不是理相关词组。订正一下错误是不容易的。人总是沉迷在自己思维里。

小学数学习惯第三：如何订正错题

  借位问题一年多没掌握，几百零几减一个大数总是错。孩子容易走极端，一二年级只会口算，畏惧竖式，三年级以后做竖式了又放弃估算，把自己当成“工具”一样刷题。

小学数学习惯第三：如何订正错题

  订正错题显得如此重要，这就是孩子的短板，思维和习惯有漏洞的地方。错题本准备好，经常回顾一下。

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  下面展示下良好习惯：

小学数学习惯第三：如何订正错题

  上面是数学题的书写和做题习惯孩子完全按照老师要求，当然，孩子也会犯懒，家长稍微提醒一下就可以了。

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