勇敢地做事――读《致青年教师》

勇敢地做事――读《致青年教师》

今天是我参加勇气读书会第65天。

读《致青年教师》第6辑中的一篇文章《这些事，也需要勇敢》。

吴非老师在文章里提到了他的同事周君，为盲人刷卡，使得盲人坐上“两元”公交车。他的同事，是一个弱小的女性，腼腆，不爱出头露面，但是在这样一个场合，她能站出来。吴非老师这样评价他的同事，“是爱与同情，是勇敢。在弱者受到冷漠的对待，在公义受到挑战，在同情与爱被取代时，纤弱的周君站出来，勇敢地用一句话就改变了某一辆公交车在某一天的历史，让一些人记住这个世界上还有一种人，也让车上的孩子们记住：你应该做这样的人！”

勇敢地做事――读《致青年教师》

吴非老师，再次给我们上一堂生动的课。在这样一个社会，我们应该鼓励孩子们，他们要勇敢的做一些勇敢的事。我们要在他们心中种下善良的种子。

这个社会需要勇敢，需要爱，需要善，需要美！

而不是漠视，不是冷漠！

下面记的是我的女儿帮助乞讨者的事。

前些年在中心街总会来几批乞讨者，他们都是残疾人，有些残疾的程度让人觉得不可思议。那些残疾似是人为造成的，就像电视上曾经介绍过，人为造成残疾，以博得人们同情，这样乞讨起来更容易。这些残疾人的背后，是一个以此牟取暴利的组织。

那时女儿还小，看到这样的残疾人，女儿躲在我身后，偷偷地看。她看到一些人会给他们钱，就拽拽我，怯怯地说：“妈妈，给他点儿吧。”

勇敢地做事――读《致青年教师》

虽然我知道这些乞讨者的钱，到最后都会被拿走，我还是给女儿了。她拉着我，把钱放到残疾人的乞讨盒里，怕怕的，怯怯的。离开时，还不时的回头看，“妈妈，那个人真可怜，他的腿是怎么到后背上的呢？”

我无法为一个小孩子解释那么多，只能说妈妈也不知道。我也在夸她真棒，能帮助别人。女儿美美的，她很高兴。

后来她长大了，上学了，也知道了一些乞讨者的事情，但是她每次都会拿点钱给他们。虽然不多，五毛，一元，但是她很高兴这样做，她说，爱谁拿走谁拿走，我给的是这个人。

这几年已经看不到这样的乞讨者了，或许女儿已经把这事给忘记了，但是我记着。

我庆幸一直到现在，她都不冷漠。

勇敢地做事――读《致青年教师》