名师引领，行路有方——2020年李艳帅英语名师工作室工作纪实

        回首“停课不停学”线上教学的这段日子，李艳帅英语名师工作室积极开展线上教学活动。工作室的老师们虽不能像“美丽的逆行者”一样，奋斗在抗疫防疫的一线，但却用最诚挚的行动来诠释人民教师在防疫防控工作中这份砥砺前行的使命。工作室的成员们积极备课，老师们化身为最美主播，通过直播授课等各种信息化手段开展教学。

     

        学生们虽然因为疫情没有来到向往的校园，但是他们的学习热情并没有因此而消减。微信群语音打卡，提交英语作业。

     

        为了更好地发挥英语学科优势和特点，将疫情涉及的相关知识设计到学科教学中，李艳帅英语名师工作室推选樊平丽老师运用思维导图为孩子们讲授了绘本课《fight Virus, I can!》，胡海惠老师为孩子们设计了英语防疫绘本课程《We are all fighters.》。

        在阳光明媚、生机勃勃的五月，寂静已久的校园迎来了复学复课的少年郎。孩子们带着朝气和热情，终于踏进了美丽的校园，告别了漫长的居家学习。学生返校复课后的教学是一种新的教学尝试，等待着师生们的是一种新的挑战！

        “莫道归来晚，扬帆正当时”，名师工作室的胡海惠老师在开学第一课首先欢迎同学们重返美丽的校园，希望同学们心怀感恩，丰盈生命；做好防护，防疫为先；勤勉笃学，励志担当。

        为了及时了解掌握疫情期间学生居家线上学习的情况，掌握学情。李艳帅名师工作室的成员，来自新华区实验小学的汪策老师和侯萌楠老师及时对本校所教年级的学生进行了摸底测试。如何做好课堂教学和线上教学的有效衔接？如何让疫情对孩子们的影响降到最低？两位老师经过细致讨论，总结出要做好以下几个方面的衔接。例如：课前朗读，分层教学等。

        时光飞逝，转眼临近期末,学生们要迎来期末考试。而对考试而言，复习很重要，复习的效果如何直接影响着学生最后的成绩，所以要认真制定复习计划，做到有的放矢。复习课对夯实学生的基础，对知识的整理，以及学生查漏补缺起着举足轻重的作用。然而要上好一节复习课并非易事，难就难在学生对复习课的学习热情下降，整节课变得枯燥乏味，没有了学习新授课的新鲜感。因此魏俊男老师和学校的英语老师认真讨论，制定了详尽的复习计划。

       

        在这特殊时期，面对即将来临的期末考试，我想对学生说人生之路，曲折如江河;人生之诗，壮丽如彩虹。道路靠双手开拓，坎坷凭双脚踏平。汗水的尽头是光彩琉璃，辛苦的尽头是鲜花满地。同学们，让我们全力以赴，为即将到来的期末考试画上圆满的句号!