清联赏读一百七十

飞云岩

李沄

从何处飞来，乃有斯峥嵘头角，压倒群峰，试问前生，得无是韩昌黎所称怪物；

到此间蟠伏，尽凭尔磊落心胸，包馀荒徼，不逢青眼，可能如杜工部之拔奇才。 

一、注释

1.飞云岩——在贵州黄平东。

2.李沄——即李铁桥。山阴人（今绍兴），曾任顺德县令，官至贵州按察使。

二、赏读

1.格律

从何处飞来，乃有斯峥嵘头角，压倒群峰，试问前生，得无是韩昌黎所称怪物；

仄平平，领字平平平仄，仄仄平平，仄仄平平，领字平仄仄；

到此间蟠伏，尽凭尔磊落心胸，包馀荒徼，不逢青眼，可能如杜工部之拔奇才。

平平仄，领字仄仄平平，平平平仄，仄平平仄，领字仄平平。

“乃有斯”、“尽凭尔”，“得无是”、“可能如”是领字，领字不计平仄。

“从何处”和“到此间”，“韩昌黎所称”和“杜工部之拔”是意节律，只看最后一个字的平仄。

上下联各分句：单联内24节奏点平仄交替，上下对应24奏点平仄相反。

上下联句脚：平仄平平仄，下联句脚：仄平仄仄平。

2.对仗

上下联一分句：

“从何处”和“到此间”介宾结构词组相对；

“飞来”和“蟠伏”状中结构词组相对。

上下联二分句：

“乃有斯”和“尽凭尔”三字领相对；

“峥嵘”和“磊落”并列结构词组相对；

“头角”和“心胸”并列结构词组相对。

上下联三分句：

“压倒”和“包馀”并列结构词组相对；

“群峰”和“荒徼”偏正结构词组相对。

上下联四分句：

“试问”和“不逢”状中结构词组相对；

“前生”和“青眼”偏正结构词组相对。

上下联五分句：

“得无是”和“可能如”三字领相对；

“韩昌黎”和“杜工部”人名相对；、

“所称”和“之拔”状中结构词组相对；

“怪物”和“奇才”偏正结构词组相对。

3.联意

飞云岩

李沄

从何处飞来，乃有斯峥嵘头角，压倒群峰，试问前生，得无是韩昌黎所称怪物；

到此间蟠伏，尽凭尔磊落心胸，包馀荒徼，不逢青眼，可能如杜工部之拔奇才。 

不知道你从哪里飞来，竟是如此地不平凡，能够压倒所有的山峰。请问一下，难道你的前生，是韩愈所说的怪异之物吗？

你来到此地蟠曲俯伏，但凭光明磊落的心胸，便包容回旋于这边远之地。可惜没有遇到赏识你的人，你可能就是像杜甫所说的那个人间奇才吧。

4.评赏

这幅联题的是《飞云岩》，飞云岩在贵州黄平东，此联是曾任贵州按察使的清朝官员李沄所写。

上联，切题‘飞’字，而写飞龙岩的“峥嵘头角”。一二三分句，直切主旨。“从何处飞来”，以否定疑问句开头，“飞来”点明了“飞云岩”之不平凡。怎么不平凡的呢？“乃有斯峥嵘头角”，才有如此不平凡的相貌和气势，什么样的气势呢？“压倒群峰”，可以压倒所有的山峰，气势不可谓不大！这几句，实际是双关自己不容凡响，才能出类拔萃。四五分句，承接一二三分句，进一步写“飞云岩”的不凡，“试问前生，得无是韩昌黎所称怪物”，试问一下，你的前生就是韩愈所说的那怪异之物吗？韩愈说的是什么怪物呢？韩愈《昌黎集•应科目时与人书》：“天池之滨，大江之濆，曰有怪物焉，盖非常鳞凡介之品汇匹俦也。”奥，原来是在天池、大江岸侧，非一般鱼类龟鳖等水族可以比得上的那种不同凡响之物，龙也。一二三四五分句层层递进。

下联，切题‘龙’字，而写飞龙岩的“磊落心胸”。一二三分句，直切主旨。“到此间蟠伏”，蟠伏，蟠曲俯伏，龙之盘俯也。意思是“飞龙岩”是飞来的龙在这里蟠伏。在此盘俯干啥呢？“尽凭尔磊落心胸，包馀荒徼”，凭借自己光明磊落的心胸，包容回旋于这边远之地。这几句，实际是双关自己，像天外飞龙，来到边远之地，但凭借自己的才能，和光明磊落的心胸，在这里游刃有余。四五分句，从一二三分句转折。但是呢，“不逢青眼”，青眼，指对人喜爱或器重。与“白眼”相对。意思是没有遇到能够赏识自己的人。“可能如杜工部之拔奇才”，可能就好比是杜甫所说的那个人间奇才吧。杜甫说的那个奇才是谁呢？《短歌行，赠王郎司直》：“王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀！我能拔尔抑塞磊落之奇才。”原来是那个怀才不遇的王郎王司直。这几句，看似写“飞龙岩”，实际是写自己怀才不遇之愤也。一二三分句，层层递进，而四五分句和一二三分句，又构成了转折的逻辑关系。

整幅联，联语构思独特，气势雄壮，情景交融，用语典丽。虽是五分句长联，但各分句间脉络井然。使用比喻、典故和双关的修辞手法，明写“飞龙岩”，实际是借物抒情，抒发了自己怀才不遇的郁闷之情。非常不错的一幅长联！