浙大启悟（二）

围绕立德树人，加强思想引领，夯实组织基础，为全面推进教育现代化提供组织保证

杭州市教育局组织处处长    仰国庭

浙大启悟（二）

中小学党支部将从政治核心向领导核心转变，杭州已开始试点。四年前，我就提出预测，当时我说:支部的功能三年内一定会发生改变，这是国家长治久安，党长期执政的基础。两年后，中央就提出了改进意见。

一个坐着、看稿、讲课的老师，一定会浪费大多数人的时间。周围鼾声不断，不知台上的老师做何感想。

党建工作要与教育教学相结合，这是必须的。家长的疼点，就是党建的关注点之一。

领导与指导是两回事，领导以服从为表征，指导以商讨为特点，指导是领导的一种方式。

从时间上确立常态化的工作是一种有效的方式，如:一月一督查，一季一点评，年终一考核。

浙大启悟（二）

公共危机管理与媒体公关

浙大启悟（二）

危机来之时，双重身份，一是责任主体，二是管理主体。

浙大启悟（二）

舆论对社会资源的再分配。 舆论审判的产生。常态管理与危机管理。管理者不必怕危机，坦然面对危机。从判断到决策。

处理危机的预案。问题管理，一次，三次警示，进入危机处理快车道。

设立一个分管信访的领导。

综合，危机分工。外交家，将军。

浙大启悟（二）

在媒体面前，谦卑再谦卑，感谢再感谢！

全体成员，形成共识，一荣俱荣，一损俱损。