Justin的RIA拆解Day4——逆境使人进步的重新定义
04-象与骑象人--逆境使人进步的重新定义
【R·阅读原文片段】
从斯滕伯格有关显性知识及默会知识的说法，我们就可以了解为何父母没办法把智慧直接传授给自己的孩子。父母的最佳因应之道，就是给孩子丰富的生活体验，让孩子可以再不同生活领域得到默会知识。父母可以在生活中实践智慧人生，鼓励孩子思考不同的境界，了解别人的观点，在面对人生挑战时，找到生活的平衡点。孩子小的时候，要保护他，但孩子成长到十几、二十多岁时，如果父母仍一味的保护孩子，孩子固然可以不用吃苦受罪，但也因此失去了成长及学习人生智慧的机会。吃苦会让人更有同情心，也可让人在自我及他人之间找到平衡点。吃苦会让人积极面对（“塑造环境”），重新评估（“自我调适”），或改变人生计划及方向（“选择”）。“创伤后成长”通常也伴随着智慧的成长。
激进的“逆境假设”或许所言为真，但容我们在此先提出警语：要让逆境对人产生最大益处，那么逆境发生的时机一定要对（刚成年时），对象也要对（具备足够的社会及心理资源者，才有办法面对挑战，从中获益），程度要恰到好处（不能严重到造成“创伤后应激障碍”）。每个人的人生历程都是无从预知的，我们无法知道哪个挫折长期而言对某人是否有益，但或许我们已经知道可以稍稍改写一下孩子额头上的命运：儿童时期的创伤一定要划掉，至于其他的创伤，动手划掉之前还是请三思一下，看看未来其他研究结果后再动手吧。
【I】请自行完成
【A1】1.回忆一次把智慧直接传授给孩子的经历，效果如何？或者回忆一次父母是如何将智慧传授给我们的，效果如何？再回忆一次孩子或是自己如何在实践中摸索出的智慧，效果如何？
2.回忆一次自己或孩子面对逆境时，成功收获智慧的经历。再回忆一次，自己或孩子面对逆境时，被打击的经历。
【A2】以后会采取怎么的方法增加自己的智慧，并以什么样的态度面对逆境？
【I】用自己的语言重述知识
我们知道某人的相貌，能够在成千上万的人当中认出他的脸，但通常我们很难说出是如何认出这张脸的，很难明确地说出我们是凭什么迹象认出它来的；遵照一级厨师的写出菜谱，你炒出的菜却与一级厨师炯异；按照销售经理的制作销售报告、安排客户访问的方法行事却无法达到与他类似的业绩。显然，世界上许多智慧难以诉诸言语，而父母的人生智慧时常也难以直接传授给我们。
既然难以直接传授，父母们应该怎么做呢？最好的方式是为孩子创造丰富的生活体验，让孩子在不同体验、不同境遇中习得人生智慧。而我们常说的“逆境使人成长”其实需要更清楚的界定，逆境究竟会不会让孩子成长，吃苦会不会让孩子收获智慧，取决于吃苦的时机对不对，孩子是否已经具备了应对吃苦所需要的心理素质和准备，吃的苦是否恰到好处，才不会对孩子的心理造成伤害。孩子在不同阶段需要区分对待：
1、年龄小的时候：父母更应该加以保护，要愈合孩子儿童时期所受的创伤，避免影响孩子一生。
2、年龄合适（十几、二十岁）：父母应该让孩子吃苦，更有利于培养孩子的同情心，让孩子更积极面对困难，进行自我调整，同时主动选择自己的人生。
【A1】联系自己的相关经验
1、（1）我父亲是个打乒乓的好手，但是会打不会教，问他弧旋球的技巧他也说不清楚，跟他学总是学不明白。
（2）回顾自己大学三年，从对职场一无所知到现在慢慢已经摸到门道，完全靠自己不断地折腾尝试。做过企业校园大使，证券公司的营业部实习，创业孵化器的猎头实习，再到培训机构的实习项目经理，到现在在世界前五的公关公司做公关实习，脚步没有停。越来越发现，除了学校门槛之外，企业更注重的是个人素质，一个有故事的、有趣的人比一个只会学习的学霸更有优势，现在需要打造个人品牌，这就是为什么我不断进行自我提升包括想要加入拆书帮，通过阅读建立个人知识体系的原因。不断地实践，让我明白自身很渺小，学习决不能止步。
2、（1）我之前有做过青少年培训方面的实习生，第一次接受一个4天封闭式训练营的视频拍摄剪辑工作，在训练营结束时需要呈现一个囊括每天训练课内容和营员的表现的综合视频。我当时也是被赶鸭子上架，之前没有接触过视频拍摄和制作，什么都是现学现卖，幸好工作人员中有这方面经验的前辈，我一有问题就向他讨教，有些工作会拜托他帮忙分担掉。看着网上和书上的操作教程，每天需要熬夜到很晚剪素材，转天又要跟拍。压力非常大，但是最后还是挺了过来，做出的视频也是合格，给了自己一个不错的答卷。也通过那次“压力测试”，让我意识到看似不可能的事情自己是有能力完成的，没必要看低自己，同时在任务繁重的情况下，适当将任务分包出去，也是缓解压力，提高效率的好方法。
（2）也是这份实习，我当时负责跟一些中学的老师对接，其中就有一个学校的教导主任，一是态度非常傲慢，很难跟她讲道理；二是一些情况要求从来不事先说好都是现场临时提出，有问题也是直接跟我领导反映，完全跳过我。跟她对接的那段时间真的苦不堪言、胆战心惊，有次因为一个活动流程我觉得不合适直接跟这个主任讲了，语气比较强硬，她直接一个电话打给我领导告状。我领导跟我说，我们是乙方，人家才是出资的甲方，有的时候就算你是对的，态度也不能那么强硬，对方硬你就得服软，否则项目就做不下来。我看我领导跟她通话，道歉，语气客客气气的。完事儿我也跟她道歉了，说我年轻，不懂事，希望能多包涵。通过那一次，我认识到甲乙方的立场关系和相处之道，世界上就是有那么多难缠的人，你得用不同的方式对待，见招拆招。
【A2】以后如何应用
1、保持每天能做一个RIA的拆解，有文字的输出，通过阅读学到的方法论就能转为自己的东西
2、上次拆解提到的ABC日志法，有效记录自己的情绪变化，使自己保持乐观态度。
