感恩成长记——100天100张思维导图day4

教是最好的学。

小学五年级语文部编版教材中，日积月累部分知识点的古诗《乞巧》，用思维导图的方式绘制呈现对整首古诗的理解。

小学五年级语文教材

小朋友拿着思维导图复述古诗，复述后再回忆，这首古诗便可以背诵了。

兰子原创手绘思维导图

用思维导图的方式记古诗，学习古诗也没有那么索然无味、难以理解，而是变得有趣。

感恩每一天！

感恩生命中所有的遇见！

我是兰子，快乐的终身学习者！