《正面管教》第一节课后感，我是春蕾幼儿园张爽，正在学侯爸的正面管

四月十号晚上我们终于迎来了候爸的正面管教课，还要感谢园长和总园给我们学习的机会。

今天也是我第一次听候爸的课，心里还是很激动的。首先我们要签到，签完到找了个位置做了下来，候爸给我们分工，分工的时候我们老师都还是很积极的，也很兴奋，让我们每个学员参与其中。候爸以新颖的方式给我们讲解了一个孩子有缺点。每个人都是有优点，有缺点的。那个父母不希望自己得孩子成龙成凤。当孩子犯错误时，我们要坚定错误是学习的好机会，所以当我们面临孩子错误时，应该正确引导、并鼓励孩子解决问题。同时对比自己目前的七项感知和技能，我感觉到自己缺失了很多技能，而重要的七项感知和技能几乎是孩子立足于社会的根本，

恐吓、命令等这样的语言只会增加孩子的难受和痛苦。正面语言可以让孩子学到识别对错，也能让孩子学习拥有解决问题的技巧和能力。其实，这不就是父母一直追求的教育吗?候爸做了一个动作让我们把手放到头顶上，我们都看着候爸把手放到了额头。为什么呢，因为我们模仿了候爸没有听到他说什么。好多习惯都是和父母学的。所以说父母没有好的榜样，孩子怎么可能成为精英。只有父母有好的榜样孩子才可以成为国家的栋梁。

很幸运可以学正面管教这一节课，学习到很多正面语言，在和家人。朋友相处的过程中越来越愉快。

《正面管教》第一节课后感，我是春蕾幼儿园张爽，正在学侯爸的正面管教让我和我的家庭更幸福