教研总结

      暑假的脚步越来越近了，本学期的教育教学任务和教研任务也都已接近尾声。回顾本学期的教研，我觉得有以下几点值得肯定：

      首先，教研活动作为提升教师业务水平和科研能力的一个重要平台，在我们语文组得到真正的重视。一学期以来，凡举行教研活动，语文组教师都会积极参与并认真教研每一次活动主题。

      其次，教研活动真抓实干，不再流于形式。不是为了应付上级检查造造材料，然后聊天，瞎扯。

    再次，这学期教研活动计划翔实。计划内容细化到每周何人做什么。包括主题内容都是提前预设好的。（当然这个教研计划是在教研室的总体计划下制定的）责任到人，责任到时，使得每个人在开学之初就清楚地知道本学期自己教研的方向和话题。

      最后，本学期教研内容围绕集备和大阅读进行。通过集备不仅汇集了大家的智慧，也为个人成长迅速提供了方便。大阅读教学作为新的教学形式，我们一直在尝试，在学习，在突破。通过本学期王敏、桑丽君、吴海燕、孙海菊等老师的群文阅读设计，我们看到了板桥语文教师在大阅读教学探索中的成果和进步。

      当然，在本学期的教研过程中还存在一些不足。比如：在教研过程中，针对某位老师的教学设计和教学内容在提出建议时，老师们还不能做到完全放开，有所顾忌和保留；教研时态度还不够端正；在教研过程中出现的问题不能及时改正。

      在今后的教研过程中，我们语文组将不断学习新知，不断更新理念，共同成长为板桥语文组的精英。