教师日记

教师日记

2017年12月15日，星期五

这几天的气候明显的有了冬天的感觉，尤其是早晨幼儿入园的时段，冻手冻脚的。

早晨，我来到幼儿园，把幼儿带进教室，安置好，就开始烧水，通风，然后搞楼道卫生。这是我们每天一成不变的工作。

过了一会儿，常艺涵小朋友来了，她年纪比较小，长得也比较弱，几乎每天都是最后一个入园。

看到这个比我的大孙子的身材小好几倍的小女孩，我心中倍生怜爱。我把她拉到身边，蹲下身来，问她:冷吗？她声音诺诺的告诉我:不冷。

我给她脱掉手套，摸摸她的小手凉凉的，我说:“这小手咋这凉啊，老师快给你暖暖”。我把她的小手握在手里，暖到我感觉不凉了，才给她脱掉围巾和棉衣，我逗她说:“谢谢我不？”她抬起天真的小脸儿说:“谢谢。”

在幼儿园工作的每一天，我们都和孩子们一起天真、快乐着。我们教他们知识，教他们手工，教他们玩耍，教他们常规，教他们穿衣吃饭，教他们怎样保护自己，教他们与人交流，教他们团结合作，教他们孝敬父母，善待老人……总之，我们平凡工作的每一天的工作范畴，都是不从事幼教工作的人想不到的。

我们还得做幼儿的心理医生，对幼儿的进行心理疏导。

比如:有一天侯志平老师告诉小朋友，回家要听父母的话，不要惹父母生气，常艺涵小朋友就说:“我妈妈天天嚷我，骂我。”侯老师说:“妈妈还要带弟弟，太累了，脾气偶尔不好是可以理解的，你少给妈妈找麻烦，她就不骂你了，不管怎样，妈妈都是爱你的，你也要听妈妈的话”。她懂事的点点头。

类似这样的事情太多了，我们每天生活在幼儿们中间，解决着一些不可预测的小事情，说着一些只有幼儿园老师才听的惯的儿童用语，扮演着老师、爸爸妈妈和爷爷奶奶的角色。

有人说:幼儿园工作就是哄孩子，谁都干了。我否认。

有人问我:“幼儿园工作轻松吗？”我说:“不轻松。”

又问:“很累吗？”我说:“不很累。”

“那是怎样的呢？”我回答“责任，爱心，不知疲倦”。