教师因执着而美丽
文/Betty
“捧着一颗心来，不带走半根草去”，没有令人艳羡的权利，更没有显赫一时的声望和荣誉，这就是我们人民教师。
有人说教师是蜡烛、是春蚕、是园丁、是铺路石，诸多褒奖之词无不体现着社会对教师的赞美与肯定。然而，能否在当下缤纷的经济大潮前守住这份崇高，能否把平凡而琐碎的工作当作一份伟大的事业去做，我想这对每一位教师来说确是一种考验！
不可否认，之前我们有些教师（包括我）缺乏强烈的事业心和责任感，做事浮躁，患得患失，工作上得过且过。 教学上，缺乏创新精神，对传统的教学模式千依百顺，严重影响了教育教学工作的改革和发展。所以我们倡导广大教师敬业，尽责，用先进的知识和理念武装自己，化被动为主动，认认真真做教育，踏踏实实干工作。
忆想当初，自己带着对教育事业的无限憧憬和敬畏踏上了三尺讲台。面对那些淳朴可爱的孩子们和那一双双好奇的眼睛，内心充满了神圣。然而伴随着日复一日地备课、上课、修改、批阅，伴随着业务的熟练和新鲜感的退却，自己的内心却在不知不觉中出现了微妙的变化。
会经常因为学生不写作业而大动肝火，甚至还曾为此与家长发生过一次口角，少了当初的神圣、丢了开始的激情。取而代之的是疲惫、厌倦，甚至有时会怀疑自己的劳动价值。
“谁规定学生写不完作业就不可以回家吃饭？我孙子就是学习不好，只要他健康就行…”
“既然你们是这样的态度，那我保证以后不再管你们的孩子！”
这是初到工作岗位时，因学生屡次旷课，不写作业而与家长的一段通话，委屈，冲动战胜了理智……
那次通话后的几天里，我真的不再理会那个孩子，上课不再提问、作业不再要求，课下也很少与之交流。渐渐地，其他同学们也因我的态度而转变，他们孤立他、嘲笑他。也许为此，课间他经常一个人躲在旁边，偷偷的看其他同学玩耍……终于有一天，他含着泪过来找我：“老师，对不起，请原谅我吧，我不是故意的，爸爸妈妈离婚了，我难受……”
那一刻，我无法用语言表达当时的感受，只觉得眼泪不听话的夺出眼眶，想说声对不起，竟哽咽得一句话也说不出……为人师表，除了教知识、抓学习，我还为学生做了什么？我关注过他们的所思所想吗？我倾听过他们的心声吗、倾听过家长的诉求吗？当教育效果不能令人满意时，我检视过自己吗？没有！应试、成绩、名次蒙蔽了我的双眼，为了满足自己的虚荣竟忽视了孩子的内心。
有人说，教育孩子的失误，对于一名教师来说，是十几或几十分之一的失职，但对于他的家庭来说，却是百分之百的失败。试想，有哪个家长不爱自己的孩子，又有哪个家长不希望自己的孩子优秀。自己又能凭什么以那样简单粗暴的方式对待家长，甚至对待我可爱的学生？我必须反思……
想到这里，我立刻捧起了手机，放下了所谓的面子，郑重地给我可爱的孩子道歉、给孩子的爷爷道歉……这件事让我陷入了深深的反思和自责，自那以后，我开始试着学习控制自己的情绪、试着改变知难而退的工作态度、也试着倾听孩子们的心声，面对家长，我多了耐心和交流，少了指责和抱怨，渐渐地，我发现，工作似乎并不是想象的那般无味。
在周围相对宽松而安逸的环境中，我学会了慎独，每天像高中生备战高考那样，紧张而忙碌。为了讲好一篇课文，我会查阅很多资料，翻阅很多书籍。为讲鲁迅，我会读他的《故乡》、《呐喊》和《狂人日记》，也会读萧红的《回忆鲁迅先生》。
所以每当想起名师窦桂梅的“上一课就要钻一类”这句话时，自己会倍感压力，更促使自己秉承“终身学习”的理念去不懈努力，去追赶这个日新月异的时代。
但这样的备课方式，也确实让我吃尽了苦头，别人聊天的时候，我在工作，别人娱乐的时候，我也在工作，有时会因和周围宽松、安逸的氛围相悖，而显得孤僻和冷漠。
暂且不去管别人怎样，我告诫自己不能随波逐流，不能被环境磨去棱角，只为若干年后再回首看自己时，已然不再是一个教书匠！
和大多数女性一样，经历了结婚、生子之后，生活进入了另外一种状态，每天在尿布与奶瓶间切换。有人说，女人一旦有了孩子，就会将人生的重心转向家庭。我为了寻求家庭和事业的最佳平衡点，摒弃浮躁，有时甚至抢来本该和女儿共处的时间看书、学习。
诚然，我并不是一个合格的母亲，犹记得，因迟迟没给女儿剪指甲而抓伤自己，妈妈对我大发雷霆；仍不忘，为了听名师之路，让爱人和未断奶的半岁女儿在车上等了足足两个小时。有人说，女人易老，何必让自己活得那么辛苦！
但于我而言，教育不是牺牲，而是享受，不是重复，而是创造。我因享受而变得幸福，因创造而变得快乐！
我本是一个平凡之人，因为踏上了从教之路，我的人生从此有了不平凡的意义。我很庆幸，庆幸自己正直青春年少选择了这个美丽的职业，也庆幸自己在人生最美好的时候遇见了愿为之奋斗一生的事业！
亲爱的老师们，正如李卫东老师所说，我们所从事的职业正如农民日出而作、日落而息，不停歇地播种、浇灌、锄草、施肥、收割，年年如是，周而复始，的确辛苦而劳累。然而，当你看到自己亲手播种的秧苗变成一片郁郁葱葱的田野时，或许，你那颗焦躁不安的心就会平静下来，你就会觉得作为一名教师是何其伟大而神圣！
