故事七：岂是一个“凶”字了得

2017年12月6日星期三

备战多日的运动会开幕式下午终于如期而至。这样重大的活动，少不了家长们的鼎力相助，买衣服、发衣服、协助训练、梳妆打扮、查缺补漏、拍照摄影……热心的妈妈们忙前忙后，无怨无悔，齐心协力，从不推诿，为的是让孩子们带着满怀的爱和自信华丽登台，艳压全场。

开幕式上，还有毕业相册制作方的专业摄影师来为我们拍照，妈妈们就更得挖空心思了。光是挑选衣服，就好几个人上网搜罗样式，反复比对才定下来的。今天这衣服一穿，上身白色鸡心领线衣，下身女生是深蓝色百褶短裙配及膝黑色长袜，男生则是深蓝色休闲裤，散发着浓浓的学院风，加上整齐的队伍，有力的步伐，响亮的口号，真是气势如虹，全场瞩目。此情此景，顿感之前的辛苦和操劳都是值得的。

开幕式一结束，就进入各种摆拍，什么集体照、男生照、女生照、师生照、好友照、个人照等等，宝贝们不亦乐乎，摄影师叫苦连天。确实难为这位年轻的摄影师了，宝贝们在梳妆打扮的时候，她就开拍了，入场式上也是马不停蹄的，已经够奔波了。入场式一结束，宝贝们紧绷了一个多小时的弦好不容易放松下来，这会儿还要听摄影师的各种指挥，不是躁动就是迟钝，这是必然的。若要再严加管教，我也于心不忍，何况现场还那么多家长呢，也就顺其自然，让他们闹腾闹腾，边拍边乐吧。可怜摄影师累得上气不接下气，又喊又叫，半天也没能摆出她要的效果，唉声叹气地对我说：“真不知道你平时是怎么过来的！”眼神充满了深深的同情。让我想起开幕式前，她要带学生先到小天台拍照，我还担心她控制不住现场，没想到她信誓旦旦地说：“看来你太温柔了，我很凶的。”

教育学生，在外行看来只要凶就行，凶就能让学生因为畏惧而顺从、屈服，殊不知现在很多学生最不怕的就是凶，再凶也就是嗓门高，还能怎样呢？讽刺、挖苦、辱骂都是语言暴力，不可能出自专业教师之口；扇、打、踢更是高压线，谁碰谁前程尽毁。教育学生要走心，要艺术，是智取，而不是硬攻。智取动脑不动怒，硬攻伤人也伤己。

比方说男生有一个造型，要求两两背靠背，参差不齐地站在几级台阶上。摄影师可以把这个意图告诉现场的家长，让她们帮着给孩子规范动作，挪动位置，既能熟络家长，又省时省力，岂不两全齐美。

今天带宝贝们在操场训练入场式的队列，有个别孩子偷奸耍滑，吊二郎当地跑着，我赶紧用扩音器喊道：“凯迪加油，像小陆那样跑就非常好。嗯，不错，有进步，保持住！”跑了一会儿，有人想偷懒了，我赶紧打鸡血：“刚才跑得非常有力，继续坚持，突破难关。”孩子们练得一次比一次好，我的心情也一次比一次缓和。如果我狠狠批评做得不好的，结果无非是胆小的激凌一下，赶紧把动作做好；叛逆的挤眉弄眼，心里恨得痒痒的。自己只会是更气更急，恨铁不成钢。这样互相折磨，双方都痛苦，效果还每况愈下，岂不两败俱伤？表扬和鼓励更能给人以主动追求进步的动力，更能创造出美好的境界。

还是刚才那个造型，如果摄影师表扬几个做得好的孩子，让大家模仿他们的姿态和站位，顺势鼓励学得快的，这不也事半功倍吗？何必凡事都靠一个“凶”字呢？

教育是用智慧走进学生的心灵，为他积蓄能量，建立自信，不断进步。