图形的设计
2021-04-25 本文已影响0人
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想一想,是怎么变得
1、这些图形的运动用到了前面学到的哪些知识?
2、揭是新课
上传作品
师,有什么共同特征?
学生上台演示
先拼鱼头
下面想拼什么,并试试
演示展示不同的拼法,为什么可以相互交换?
展示不同的拼法
小结,我们图形的变化,用到那些图形运动的方式?
回顾整个解决问题的过程,你发现了什么?
三、拓展联系
设计作品
平板设计并展示
1、这些图形的运动用到了前面学到的哪些知识?
2、揭是新课
上传作品
师,有什么共同特征?
学生上台演示
先拼鱼头
下面想拼什么,并试试
演示展示不同的拼法,为什么可以相互交换?
展示不同的拼法
小结,我们图形的变化,用到那些图形运动的方式?
回顾整个解决问题的过程,你发现了什么?
三、拓展联系
设计作品
平板设计并展示