多让孩子们表达，多向孩子们学习

          平时讲课，感觉11班的孩子朴实认真，12班的孩子们有些躁动，很多时候都不屑一顾，所以我平时喜欢在11班上课，而不那么喜欢在12班上课。但每次的作业和成绩，12班都明显高很多，而且经常被他们的书写、表达震惊。今天讲了一个比较有难度的延伸的证明题，然后要学生去做和分享方法，然后一个题找出了十多种方法，而且好几种方法都是非常简单而我也没想多的，真的是三人行必有我师焉！同时，多让学生表达，特别是12班的孩子。

      今天讲课时，大家都比较有神，因为有难度，有方法，引起了大部分同学的注意力！平时有时候学生不理我，想想最严重的原因是讲的太简单了，他们不感兴趣！所以上课、备课，一定要注意好梯度，要注重基础，更要引起他们的好奇心和接纳度，调动他们的积极性，所以还是要把握好知识的难度、梯度，满足他们的需要！

        多谈讨，多研究，数学，值得我我静下心深度钻研！