养壶

慢慢地积累，竟有四五十把紫砂壶了。有四把八十年代的台湾回流的水平壶，刻了梅兰竹菊四君子，泥料淳朴但陈腐时间不长，显得生涩，工做得也是略显粗糙，当时因图了价格实惠，图案古朴雅致，字遒劲潇洒，就一并收入。

梅 养熟普

兰 养岩茶

竹 养观音

菊 养红茶

先取了菊来养，起初养得很勤，家中许多美壶都因此冷落了，我寻思，就好比后进生，需要关注也多些，不料被小马丁打坏了壶盖，不能凑成一套，更是没有了养的兴致了。

一搁，竟已是两年。

机缘来了，我和王老师，各领了一把放在办公室养。我领了“梅”，王老师领了“兰”。

第一天与月考改卷 4.2

壶要养，就像孩子，也像学生。这两周来，我为了这把“梅”，我只喝熟普，开始，我用热水一浇，竟发着熟红色，我惊喜啊，但是第二天看，还是老样子，暗淡、笨拙，我耐心地泡茶、浇壶、擦拭、抚摸，比我对待泥料好的壶十倍的精力。最初，是有想要和王老师竞争的劲儿，可是一周两周，它还是旧模样，我就重新审视这个“梅”壶，我为何一定要把它养亮，是为了竞争和炫耀，为了它变成我其他壶一样？

它采自的土壤不同，手工与韵味也不一样，何必要求它成长的节奏与其它壶一样，而忽略了当初我欣赏它，就是因为那份拙朴。

养孩子和学生我都不会犯的错误，怎么会出现在养壶上呢！看来，功利意识藏得很深啊！