主编课堂《思维导图》书评

把思维导图用到生活中去   

今天学习了《日常生活中的思维导图》这本书。对“思维导图”这个名词我并不陌生，之前大概的理解就是一个逻辑构架图。对于有过复习考试经历的学生来说，经常见到很多辅导材料中有对知识点的逻辑构架图，可以清晰展示出不同层次的知识点和逻辑框架。我一直觉得只有面对知识体系才需要建立这样的逻辑构架图，便于考试时候回顾整个知识体系。但是自己很少画，比较依赖于书本，更没有想过会在日常生活中应用它。

 而这本《日常生活中的思维导图》正是一本把思维导图应用于实际生活的书。书中提到了思维导图最初的创立者是20时机70年代的东尼伯赞。东尼最初研究出思维导图的目的是会了研究快速记忆的方法，而经过他的研究发现，记忆力不是天生的，是通过一定的方法可以后天练习的。记忆是大脑的基本功能，而锻炼记忆力可以像我们锻炼腹肌那样，通过不断使用大脑进行思维训练而得到增强。因此，东尼最终通过思维导图而充分调用了大脑的潜力，思维导图就是大脑的使用说明书。 思维导图不但可以完成呈现出大脑的想法，帮助记忆，而且通过画思维导图，可以帮助大脑思考复杂的事物，有助于思维的发散，能提高大脑的理解力和拓展力。因此本书的作者就是在东尼思维导图的基础上，充分展示了思维导图运用于日常生活的例子。

   思维导图在生活中可以应用的领域十分广泛。 

用于职场。每个公司都有个公司组织架构图，用来展示公司的部门和机构设置，不仅公司构成一部了然，而且便于调整不合理的机构设置。还有人员管理，项目管理，工作计划总结等，都可以通过思维导图来清晰呈现，制作思维导图的过程也就是一个理清工作内容和思路的过程。

 用于学习。思维导图用于学习的作用比我们想象中的还要大。有很多记忆达人记忆的诀窍其实是在脑中绘制思维导图。如果能在脑子里把学过的知识点以思维导图的形式串联和回忆起来，说明这些知识你已经清晰地掌握了。很多人也把思维导图用于演讲和写作，先通过思维导图把要写作的内容梳理出来，在写作和演讲的过程中，就能十分顺畅地表述清楚。

 用于生活。生活中应用的例子很多，比如做应急方案、旅行计划、购物清单、假期计划等等都可以用思维导图来理清要做的内容。作者特别说明思维导图在育儿方面也大有裨益，让儿童学会画思维导图有利于训练图像思维能力，增强思维的条理性。 

       本书是一本实践性很强的书。书中给出了大量运用思维导图的案例，还布置了练习作业，就是希望读者通过学习本书后，真正把思维导图运用于生活，要学会自己画思维导图。

 画思维导图可以通过两种途径。 

第一种是直接运用思维导图的软件。我认为这种适合做读书笔记或者学习知识的时候用，通过软件画图辅助整理和回忆学习内容。

 第二种是自己动手在纸上画。书中也给出了自己画图的7个规则。（1）要准备一张白纸；（2）要准备几只彩色笔；（3）在纸的中间画中心图像，以这个中心图像带动联想；（4）画出粗、中、细的不同分支，作为思维延展线条；（5）一个分支上写一个词语，用最精简的语言概括分支内容；（6）层次化的结构，粗中细的线条代表不同的层次，注意层次划分的逻辑和分支的排序；（7）画的过程中注意检查和调整内容。就是TEFCAS：尝试、行动、反馈、检查、调整和成功。

   学习画图需要一个过程，但是它一定是会对你的生活、学习或者工作是有帮助的。所以今天我就自己尝试画了一下。一个是理清我现在的生活中需要努力和提高的内容。这样画出来可以帮助我理清自己要做的事，避免总是浪费时间进行重复和无效的思考。第一次尝试画，有些地方似乎还不是很清楚，有的地方似乎还可以继续延展。这就是画图中的难点，层次的划分要合理。 

另一个是写这篇书评的思维导图，画图的过程同时就是回顾内容的过程，也是梳理思路的过程。今天第一次用这个方法来写书评，我认为是有效的。我的写作速度快了很多，还有思路也清晰了很多，减少了重新回忆的时间，也没有飘飞到别处去。这是一次有趣的尝试。