拿着折腾人当饭吃

        这几天七八九年级的学生课间、饭后讨论的话题集中在是否放假上，课间、饭后，包括上课学生见了老师们的面，问的第一句话就是老师什么时候放假？给我们透露一下呗，好像老师有多么大权力似的，老师哪有放假的权力？不过，的确，从28号开学到现在又上了将近一个月了，平常正常的情况下，是在学校上26天放一次假，放五天，阜城各寄宿制学校的放假的安排基本情况差不多……

        26号，接到上级有关部门的通知，定于27号放假，于是学校分别召开了小学、初中全体教师放假安排会议，班主任也在班级群发了通知，并且让家长统计各种跟放假相关的信息，同时在班上召开了放假具体安排班会，放假工作基本安排就绪，各班的孩子们也兴高采烈，这从课间孩子们的脸上就能看出来……，晚上8点半左右，突然接到上级有关部门的紧急通知，暂时取消放假，29号再放，老师们只好再给学生和家长分别解释……我想，不管是作为家长、还是学生，不满情绪或多或少的都会受影响，因为老师们还不高兴呢（但是老师们又不能在学生面前表现出来），何况他们呢？于是大家又盼望29号放假……

      28号下午三点半多，终于等来了“上级”的放假通知，安排还挺“细致、具体”，于是乎，又召开班主任会，通知放假的具体安排，同时班主任再次在班级群发了放假的通知，班上开了班会，还让家长统计了其他的相关信息，可惜，老师们和学生都高兴的太早了！晚上6：00左右，上级又发来通知因疫情原因取消放假……老师们一片哗然，再到班上和家长群去给学生解释吧……今天晚上我有两节晚自习，七一班倒是不担心，第二节课是七二班的课，有点担心，孩子们情绪低落，怎么上？果然一进七二班又不少同学在桌子上趴着，有的同学还在小声哭泣，班上还少七个人，我提前找了一个美国总统奥巴马关于“为什么要上学”的演讲视频，让大家观看，同学们把注意力暂时转移到视频上来，都看得很用心，我感觉这一个视频要比我说上几句安慰的话效果要好的多，但这毕竟也改变不了不放假的消息……

      这不是拿着折腾寄宿制学校的师生涮着玩啊？还有这样玩的？“狼来了”、“狼来了”的故事能频繁的演着玩？能不能少一点“拍脑袋政策”？能不能想好了、安排好了再发通知？走读的学校照样走读，难道就没有风险了吗？

    虽然是有疫情方面的原因，但以后拿着折腾人当饭吃的通知还是少发一点吧，想好了再发吧。

      2022年10月28日