（原创）树子育儿随笔1——我们该如何走进孩子的世界?

祥宝清晨一起床就开始和我商量吃草莓的事情，达成的协议是：从冰箱取出，早餐后再吃。

厨房传来了奶奶和祥宝的对话。

奶奶：祥宝不能吃，太凉，吃什么草莓该吃早饭了。

祥宝：奶奶都不问问（为什么)，不听奶奶的。(生气)

我们总是按照自己的想法来解读这个世界或别人的某一个行为，奶奶的想法是现在该吃早餐，因此认定祥宝去冰箱取草莓的行为不当。

我们可以多问问孩子，＂祥宝从冰箱里取出草莓接下来想干什么呀?＂知道了孩子们的想法后再做决定。多问多听，我们才能进入他们的世界。

我也会给祥宝解释奶奶是爱祥宝，怕祥宝吃冷的东西生病。同时，和祥宝讨论一下这种情况如何处理：可以告诉奶奶取出草莓的原因，让孩子学会表达自己的想法。

正面管教理念：学会倾听孩子才是真正的沟通

正面管教工具：启示式提问