康康—封超组—第十五期第二周第八次作业

I  重述

由于每个人的个体差异性，我们在遇到问题时的解决方法也大不相同，就像我们参加的这次训练营，老师出了同样的题目，而我们每个人的答案都不同，这中间有的做的好一些，有的做的差一点点，这其中的原因不尽相同，但是本文教给我们的方法可以让我们在一定程度上有所提高。

第一步：在目标人群中发现优异表现者：就像老师昨天在点评中说的凡曼同学做的很到位。

第二步：让表现一般的人去找出自己与表现优异者的差异：于是老师让我们去看凡曼同学写的文章，通过与自己的文章作对比，找出自己存在的问题。

第三步：找出表现优异者表现优异的地方：经过阅读凡曼同学的文章，觉得她写得好的地方就是确实按照老师说的各个环节很完整，举例很到位，这是自己需要改进的。

第四步：采取关键行为：我们发现凡曼同学的文章严格按照老师的格式在写，而我太自由发挥了，所以我可以试着也按照这个格式来写接下来的作业。

A1  回顾过往

我属于有点特立独行的那种，一切按照自己的办法在做事，之前参加司法考试的时候长期埋头苦干，从不仰望星空，每个人都知道要想通过考试就是把看书、听课、做题、背诵者几步做好，可是这几步到底哪个更重要，每个人答案就不一样，有的人花很多时间听课，有的人花很多时间背诵，其实最重要的是做题，只有做题才能知道你究竟有没有搞懂，就像老师教你游泳，你不下水游永远都学不会，在之前我有我的学习方法，其实最适合自己的方法是最好的方法，也可以通过考试，但是如果还有更好使的方法，可以提高我的效率，我完全可以尝试，这就是需要改进的地方。

A2  应用

在今后遇到问题，我完全可以先去向有经验的人学习，虽然成功不能复制，但是从成功者身上学习可以少走一些弯路，我是刚入门的法律新人，现在要想在这个行业快速提升，我想我可以借鉴本文讲到的内容：

第一步：找到表现优异者：在周围的同事或朋友中，找到那个你认为很优秀的人。

第二步：找出差异：我可以去询问他，他是怎么快速成长起来的，自己可以在此过程中与自己作比较，想想自己与别人存在哪些问题。

第三步：找出表现优异的地方：如果通过沟通，我知道了他提升最快的方法就是做了大量的案子，也看了大量的裁判要点。

第四步：采取关键行为：既然知道了他的制胜法宝，于是我就不能在纸上谈兵了，需要去大量接触案子，不管自己的案子还是老师的案子，都去多看多想多交流，再去多看一些相关的裁判要点，通过这样的积累，我想我也会很快提升的。

总之、从成功者的经验教训中找到相关问题最好的解决方法并加以应用，比自己埋头苦干会提升更多的效率。