看书后，我get到的几个育儿方法

看了《好妈妈胜过好老师》这本书，结合书中内容，我总结了几个育儿方法，在这里分享给大家。

1、认字融汇在日常生活中

学习生字融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基础上，是非常有效的教育方法。不仅孩子学起来轻松，大人实际上也轻松，事半功倍。

不用让孩子认读书卡片，也不用把汉字贴的到处都是，把认字融入到具体生活中。

通过阅读故事书认字。给孩子讲故事的过程中，不用特意用儿语，只要照着书上的原文来读。

作者认为，孩子就是一张白纸。“大灰狼悠闲的散步”和”大灰狼慢慢的走路"，对孩子的刺激是一样的。

刚开始，可以照着故事书给孩子读，后来，可以让孩子指着书中的文字，我们来读。如此反复，读的时间长了，孩子就可以自己读了。

到公共场所，不失时机的给孩子看各种标语，比如看到"禁止吸烟"，就可以告诉孩子，这里人多，空气不好，不可以吸烟。

走在大街上，可以让孩子认广告牌和店铺名。

这样看的时间长了，孩子看到字就想读出来，就能很多字。

孩子并不是神童，认字只是一个自然而然的过程。

2、让孩子大量阅读

圆圆十周岁小学毕业时，她已读完了金庸全部的武侠小说，十四部共约三四十本；郑渊洁系列童话故事数本；此外还有外国名著如《简爱》《鲁滨逊漂流记》及中国古典名著《红楼梦》等，其他零散的儿童文学书籍以及各种杂志不计其数。

阅读，不仅能让孩子锻炼思维、开阔眼界，对孩子的语文学习也大有益处。

阅读多的孩子，到初中以后，语文会越学越容易。阅读少的孩子，则相反。

圆圆高考时，语文得分140分。当年，北京市语文超过140分的只有20多人。

这和圆圆的大量阅读密不可分。

3、认数要联系实物。

教孩子数数时，从1到10，孩子听到的只是音节，并不知道音节所代表的具体意义。

可以在上楼梯台阶时，上一个台阶数一个数字，让楼梯和数字联系起来。也可以教孩子一个一个的数苹果、香蕉、花生等。

把实物和数字联系起来，这样时间长了，孩子就明白数字的意义。

文中，圆圆两岁半时，爸爸给她买了一组六个娃哈哈，她上午喝了一个，下午她突然问：“那五个娃哈哈在哪儿呀？”她居然知道还有五个！

孩子那么小，就知道还有几个哇哈哈，这就是作者用此方法，教育出来的结果。

4、开小卖部锻炼孩子数学计算能力

父母和孩字要经常一起做开小卖部的游戏。让孩子当卖主，爸爸妈妈当顾客，尽量用真钱来买东西。

当然，你买东西时，每一次都"很巧"，你的钱都得让孩子找零。

找零的难度，得和孩子现阶段的计算能力相匹配。既不要让孩子觉得太难，失去玩游戏的兴趣，也不要让他觉得太容易。

一定不要让孩子察觉你的意图，只让他觉得这是个游戏，并且乐此不疲。

在游戏中学习，孩子的兴趣就会无限大。

圆圆从小做这个游戏，数学成绩一直很好。她小学时跳过级，老师很担心她的数学跟不上。结果，她的成绩比没跳级的学生还好。

你永远要记住，兴趣是最好的老师！并且经常用这个信条，检验你对孩子的教育方法是否合适。

这几个方法尤其适用于年龄小的孩子 ，能让孩子在成长路上，少走弯路。

让我们都操练起来！让孩子的学习变得更轻松、更快乐！

---

简宝玉读书挑战打卡07-《好妈妈胜过好老师》