正能量教育002：敢问路在何方

雨中走路，煅炼风雨不改

煅炼协同能力

煅炼空间能力，求问能力

一，出发

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二，敢问路在何方

（哥哥看地图，寻路，内向）

（妹妹外向，寻陌生人问路）

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妹妹

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三，让哥哥作选择，妹妹没条件配合，直接到图书馆（空间确定，问人确认）

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四，发展新才艺（钢琴）

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五，体验VR，体验兴趣（哥哥车辆，妹妹跳舞）（送玩具，也要一人一个，平衡法则）

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六，看书，看到什么呢？

一直都是恐龙，难道没有别的吗？

机器人，动物

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六，终于累了，来谈判吃的条件

冰淇淋+玩具

七，遇见读书郎，新科技的

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