咨询旁观

中原焦点中16 坚持分享1493天 23.7.10 运动打卡第475天 3338h 约练764

很久没有观摩刘老师的咨询，能有机会，倍感亲切。

开场的保密说明，对参与人员强调不可录音录像，不可在其他场合讨论，更不对来访进行分析解读。包括咨询开始时，告诉来访，感觉可以说的就说，如果不想说，可以不说，根据自己的感受来。所有这些，对来访来讲，都是一种保护，让其放下一些可能存在的担忧，从而影响其中咨询中的探索，毕竟百余人的场合中，敞开自己确实不易。

这样的说明，既是伦理的要求，又是对人的尊重，是需要“刻在”我们每位咨询师心里，成为我们的一部分，虽然看似简单的话语说明，但真正做到却并非易事。

开启会谈，首先澄清与具体化来访的话题，并就话题不断收集信息，何时开始，感受为何，在倾听的过程中，将来访看似有些“散”的信息，不断聚焦、整合，将来访一些无意识的描述意识化，确认知觉的同时不断扩大其认知，使其不局限于“问题”，而是看到自己的期待。

随后话锋一转，随着假设、评量、奇迹等问句的出现，将来访逐步“推离”问题，而进入可能的改变，再经过对来访的共情、理解、看到、关照，再次聚焦，到达“解决”的层面。

最后通过关系问句、自我赋能（叙事中的他者见证与自我见证），将咨询在结束阶段再次推向高处。

咨询结束，“问题”解决了吗？其实并未，但咨询本就如此，目的不是为着“解决”而来，而是在来访心中种下“希望”与“可能”的种子，然后，待其生根、发芽，成长就自然的发生。

刘老师的咨询，道与术的结合，让人称羡。